1. La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.
2. Que es la Psicologia
3. Aristóteles desde su perspectiva el ser humano no podía clasificarse como animal dada su capacidad para razonar
3.1. Escribió sus observaciones sobre la conducta de la niñez. Habló particularmente sobre las rabietas y los celos entre hermanos y hermanas san agustín edad-media edad-media
4. S. XVIII Trajo consigo nuevos pensadores que influenciaron a la psicología Entre los más conocidos: John Locke, Jean Jacques Rosseau y René descartes ilustración
4.1. John Locke 1632-1704 Postula que nacemos como una página en blanco “Tábula Rasa” Influencia en la escuela conductista
5. Principal exponente:Sigmund Freud 1856-1939 (83 años) Médico y neurólogo austríaco Pacientes con Histeria(del griego útero) Psicoanálisis
6. wilhem wundt padre de la psicología experimental 1879, universidad de leipzig, alemania 1er laboratorio psicología científica 16. universidad de leipzig, alemania
6.1. concluyó que toda experiencia psicológica tenía varios elementos que había que estudiar combinados producían la experiencia sensible se les denominó: escuela estructuralista
7. “La psicología tiene un pasado largo, pero una historia corta” Coon, 1998
8. El interés por entender, describir, predecir y mejorar como la gente se siente, piensa y se comporta es antiguo En este proceso turbulento, histórico y evolutivo de los seres humanos fue gestándose la psicología como hija de la filosofía
9. 384 a.C. a 322 a.C Discípulo de Platón definió la memoria y los pensamientos como conectados por relaciones de proximidad y semejanza distinguió la jerarquía entre humanos, animales y plantas
10. William James-Padre de la Psicología Norteamericana Libro: Principios de Psicología en 1890 Reaccionaba al estructuralismo Funcionalismo
10.1. También describía como objeto de estudio los procesos concientes No como resultado de la unión de muchas estructuras su propósito era la adaptación del organismo al ambiente clara influencia de darwin
