Psicología Cognitiva

1. Puede presentar niveles dispares de abstracción y organización desde pequeñas y elementales hasta otras organizadas como totalidades y con un alto nivel de elaboración por ejemplo: esquemas de conocimientos sobre una determinada situación.

2. Puede ser de diferentes tipos o formatos, debido a las contraposiciones en las diferentes representaciones estableciendo diferencias entre lo proposicional y la imagen, lo declarativo y lo procedimental, lo implícito y lo explicito

3. Los Esquemas:

3.1. son estructuras mentales que organizan y relacionan cierto conjunto de información sobre el mundo que contiene información relacionada y se activan en momentos específicos, guiando el comportamiento

3.2. Su nivel de complejidad y abstracción es mayor que el caso de las categorías

3.3. Mandler 1984 diferencia tres tipos de estructuras de conocimientos en forma de esquema: Esquema de evento o guiones, Historias y Escenas.

4. Principios Generales de la Perspectiva del procesamiento de la información

4.1. Los fenómenos cognitivos humanos son similares a los que llevan a cabo los ordenadores o computador.

4.2. Un numero relativamente pequeño de procesos elementales subyace a toda la actividad cognitiva

4.3. Los Procesos individuales operan de manera organizada.

5. Memoria de Trabajo

5.1. Puede ser definida como la preservación mental de determinada información mientras al mismo tiempo se están ejecutando ciertas operaciones sobre esa información o sobre otra relacionada Banddeley 1986

6. Funciones Ejecutivas= Procesos Metacognitivos

6.1. Conjunto de operaciones de alto nivel que secuencian y controlan las operaciones básicas y , a la vez, toman decisiones en el momento de elección entre alternativas.

7. Bases Biológicas

7.1. Existen tres partes principales que independientemente cumplen con procesamientos definidos, aunque no independientes: el pros-encéfalo en los humanos, procesa la información sensorial del cuerpo analizándola e integrándola con la información previamente analizada de experiencias anteriores.

7.2. La Corteza Cerebral. Es la estructura en la que se concentra gran parte de las capacidades de procesamiento de información de los humanos –abarca tanto el pros-encéfalo como el mesencéfalo–. La corteza alcanza una proporción cercana a las tres cuartas partes del total de las neuronas del cerebro, se encuentra dividida en dos hemisferios –izquierdo y derecho– que a su vez se encuentran divididos en lóbulos –frontal, parietal, temporal y occipital–. "Se cree que el procesamiento de información en la corteza es estratificado;… Los datos pasan de áreas primarias a áreas secundarias y, de ahí, a otras áreas de asociación más elevada" (Davidoff, 1992).

8. Atención y Conciencia

8.1. La perspectiva cognitiva asume que la información es recogida del medio, representada internamente y manipulada de manera que se puede transformar en representaciones que van mas allá de esa información presente en el medio

8.2. La Inteligencia son muchos factores, habilidades y estrategias diversas y complejas mediante las que evolucionan las personas en las interacciones con el mundo que les rodea.

9. La Representación

9.1. Tipos

9.1.1. Representaciones preposicionales y representaciones en forma de imágenes mentales

9.1.2. Conocimiento Procedimental y Conocimiento Declarativo

9.1.3. Conocimiento implícito y explicito

10. Los conceptos son estructuras representacionales complejas que permiten clasificar partes de la realidad que tienen cierto grado de similitud o pautas de correlación

10.1. La Psicología Cognitiva moderna del concepto admite: Horizontal: un mismo objeto puede presentar criterios de inclusión en más de una categoría, con lo que lo definitorio de una cierta categoría es mas una cuestión de parecido familiar. Vertical: las categorías se estructuran jerárquicamente en función de su nivel de abstracción