EL APRENDIZAJE VIRTUAL

1. ESTUDIANTE

1.1. Organiza el tiempo

1.2. Manejar el entorno virtual

1.3. Estudiar las materias neccesarias

1.4. Matricular materias de interés

1.5. Tener destrezas y estrategias adecuadas

1.6. Participar en actividades colaborativas

1.7. Conocer canales de ayuda

1.8. Considerar los gastos de deserción del curso

2. ESTRUCTURA COGNITIVA DEL APRENDIZAJE

2.1. Capacidades cognitivas básicas

2.2. Conocimiento de dominio

2.3. Estrategias de aprendizaje

2.4. Capacidades metacognitivas y de autorregulación

2.5. Factores afectivos

2.6. Motivaciones

2.7. Metas

2.8. Expectativas

3. EL CONTENIDO

3.1. ESTRUCTURA LÓGICA

3.1.1. Organización interna del material

3.2. ESTRUCTURA PSICOLÓGICA

3.2.1. Depende el aporte del estudiante

4. RESTRICCIONES

4.1. Características de recursos tecnológicos

4.2. Diseño instruccional establecido

5. ACCIONES PARA REDUCIR LA FRUSTRACIÓN

5.1. TUTOR

5.1.1. Tener experiencia como estudiante

5.1.2. Responder inmediatamente

5.1.3. Participación activa en el aula

5.1.4. Dar instrucciones claras y precisas

5.1.5. Ser flexible

5.1.6. Ser accesible

5.1.7. Fomentar la interacción y colaboración