1. Modelo Lineal
1.1. Claude Shannon (1916 - 2001) Conocido como el ‘Padre de la Era de la Información’. Coautor de la Teoría matemática de la Información, aportó a la ciberseguridad y las telecomunicaciones.
1.1.1. Warren Weaver (1894 - 1978) Estadounidense Pionero de la traducción realizada por máquinas. Coautor de la Teoría matemática de la Información con Claude Shannon.
1.2. Se desarrolla a finales de la década de los 40, en época de posguerra de la segunda guerra mundial. Ya que podían exponer los planes en esos momentos.
1.3. La fuente de información es el medio por el cual se transmite un mensaje, sobre una señal que depende de una fuente de ruido para llegar al receptor por medio del destinatario.
1.3.1. .
1.4. Aportes
1.4.1. Se envía de manera eficaz el mensaje y nos aseguramos que el receptor lo ha recibido.
1.4.1.1. Se puede enviar el mensaje de diferentes formas y plataformas que de igual manera llegará.
1.4.1.1.1. Tenemos la seguridad de que el mensaje llegará al destinatario satisfactoriamente.
1.5. Crítica
1.5.1. Se responde lo primero que se nos viene a la mente sin tomarnos el tiempo de pensar una mejor respuesta.
1.5.1.1. No se considera si la comunicación se va a dar entre las dos partes aunque el mensaje si llegara al receptor.
1.5.1.1.1. No considera el propósito de la comunicación.
2. Modelo Funcionalista
2.1. Paúl Lazarsfeld (1901 - 1976) Sociólogo y comunicólogo austriaco que pasa por ser uno de los fundadores del análisis sociológico norteamericano sobre los medios y, de forma especial, sus efectos en la formación de la opinión pública.
2.1.1. Harold Lasswell (1902 - 1978) Estadounidense que inicia la investigación con el análisis de las interrelaciones entre audiencias y efectos desde una marcada posición funcionalista.
2.2. Efectos de la caída de wall street en 1929, la agricultura se colectiviza en Rusia.
2.3. Los medios de difusión tienen líderes de opinión los cuales los individuos en contacto social se abocan a ellos.
2.4. Aportes
2.4.1. El receptor entiende el mensaje por la necesidad de estar informado.
2.4.1.1. Resaltar los pros del trabajo de campo.
2.4.1.1.1. Interés de que los ciudadanos no se dejen manipular.
2.5. Crítica
2.5.1. El derecho que tienen los medios de comunicar cualquier contenido.
2.5.1.1. Reduce la capacidad del receptor de ver la manipulación.
2.5.1.1.1. La perspectiva de los medios es negativa y conspiradora.
3. Teoría crítica de comunicación de masas.
3.1. Max Horkheimer (1895-1973) Filósofo y sociólogo alemán, se enfocó en la crítica radical de la sociedad capitalista y del sistema de dominio desarrollado por ella.
3.1.1. Walter Benjamin (1892 - 1940) Crítico literario, filósofo y ensayista alemán. Su pensamiento se asocia con la Escuela de Frankfurt
3.2. Se desarrolla en la década de los 40, cuando se vivía una época de posguerra, luego de la Primera Guerra Mundial. Y así, se dió el eventual fracaso político.
3.3. Los mensajes que se difunden producen un efecto inmediato en la opinión pública y así, se descubre el porqué de la necesidad de satisfacer su búsqueda por los medios de comunicación.
3.4. Aportes
3.4.1. Se le informa a la sociedad de intereses de grandes empresas mediáticas contrarias al bien común.
3.4.1.1. Reflexiona sobre la opinión común y los factores que les provocan.
3.4.1.1.1. Considera la comunicación uno a muchos.
3.5. Crítica
3.5.1. Se subestima la capacidad de los receptores a no dejarse manipular.
3.5.1.1. Se sobreestima la capacidad de los medios de influir en la sociedad.
3.5.1.1.1. No se considera correcto el contexto para el análisis.