1. Redacción
1.1. Signos de puntuación
1.1.1. El uso de punto, coma, punto y coma, dos puntos, punto suspensivos.
1.1.1.1. http://www.vicentellop.com/ortografia/puntort.htm
1.2. Coherencia al tomar un tema y llevarlo por el mismo camino durante todo el texto.
1.3. Manejo correcto del significado de las palabras, y de la ortografía
1.4. Evitar palabras excesivas y tecnicas
1.5. Creatividad y originalidad
1.5.1. Esta es una de las reglas más importantes, se debe respetar todo texto y su autor, a la vez crear contenidos originales y que llamen la atención del lector.
2. Ortografía
2.1. Uso adecuado de las letras (Fonemas) que suenan igual , pero se escriben diferente
2.1.1. B/V- S/C/Z - J/G - K/Q/C - I/Y
2.2. uso de las tildes
2.2.1. Palabras que se deben pronunciar con mayor fuerza en alguna de las silabas.
2.2.1.1. Campeón, más, colaboración, Filosofía etc
2.3. uso de las diferentes reglas para reconocer palabras: esdrujulas agudas y graves etc a continuación algunos ejemplos:
2.3.1. Esdrújula: Las palabras cuyo acento se ubica en la antepenúltima sílaba de una palabras palabra. "Acústica, Célebre, Décima"
2.3.2. Agudas: tienen la acentuación en la última sílaba de una palabra, su acentuación se hace cuando terminan en las letras “n”, “s” o vocal ( a, e, i o ,u ). Maíz, Raúl. además algunas palabras agudas rompen la anterior regla " por la ruptura del diptongo, creándose en su lugar un hiato, esto a pesar de no contar con terminación “n”, “s” o vocal "°. Llamará, Mamá
2.3.3. Graves: o palabras paroxítonas son todas aquellas palabras en las que el acento "ortográfico o prosódico se encuentra ubicado en su penúltima sílaba". Débil, cáncer