Las reglas son importantes.

1. A quien va dirigido el texto

1.1. ¿Quienes son las personas a las que quieres llegar?

1.2. ¿Qué se quiere comunicar?

1.3. ¿Cuál quiere que sea su reacción?

2. Reconstruir y evocar en la mente

2.1. ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Para qué?

3. Puntuación

3.1. Coma, separa segmentos conectados entre si

3.2. Punto. Separa enunciados

3.3. Punto y coma; separa segmentos

4. Evitar repeticiones

4.1. Ayer fuimos a comer a un excelente restaurante, en donde probamos un excelente estofado de pato

5. Paréntesis

5.1. Se usan los paréntesis () cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio. El abuelo Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en el sillón.

5.1.1. http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/reglas.htm

6. Interrogación y exclamación

6.1. Los signos de interrogación (¿?) se escriben al principio (¿) y al final (?) de las preguntas: ¿Qué hora es? ¿vas a ir de excursión? Los signos de exclamación (¡!) se escriben al principio (¡) y al final de la frase (!): ¡Eso es una injusticia! ¡Qué alegría verte! ¡Ay de mí! Después de los signos que indican cierre de interrogación o exclamación (?!) no se escribe nunca punto. ¿Dónde has comprado ese vestido?

6.1.1. http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/reglas.htm

7. Uso del Acento.

7.1. es un signo (´) que se coloca en español sobre las vocales (por ejemplo, á, é, í, ó, ú) según las reglas de acentuación del idioma español.

7.1.1. http://es.wikipedia.org/wiki/Acento_ortográfico