1. Puntuación
1.1. Respiración
1.1.1. Claridad
1.1.1.1. Punto
1.1.1.2. Coma
1.1.1.3. Punto y coma
1.2. No abusar de incisos y paréntesis
1.3. Signos de apertura
2. Orden de la oración
2.1. Sujeto+verbo+predicado
2.1.1. Destacar idea principal
3. Verbo y concordancia
3.1. Núcleo
3.1.1. Del predicado
3.1.1.1. Verbo pleno, no puede estar subordinado
3.1.2. Del sujeto
3.1.2.1. No se puede subordinar
3.1.2.2. Concuerda en número y persona con núcleo del predicado
4. Texto
4.1. Tipos de texto
4.1.1. Informativo
4.1.2. Argumentativo
4.1.3. Descriptivo
4.1.4. Narrativo
4.1.5. Poético
4.1.6. Dialogado
4.2. Sentido
4.2.1. Creativo
4.2.1.1. Inspiración
4.2.1.2. Lenguaje natural
4.2.1.3. Cultura general
4.2.1.4. Improvisación
4.2.1.5. Libertad
4.2.1.6. Revisión
4.2.2. Formal
4.2.2.1. Investigación
4.2.2.2. Lenguaje técnico
4.2.2.3. Conocimiento especializado
4.2.2.4. Orden
4.2.2.5. Estructura
4.2.2.6. Planificación
4.3. Complejo
4.3.1. Largo
4.3.2. Frases largas
4.3.3. Lenguaje abstracto
4.3.4. Inducción
4.3.5. Conclusión
4.3.6. Desarrollo alrededor de palabras clave
4.3.7. Composición densa
4.4. Comprensible
4.4.1. Palabras cortas y básicas
4.4.2. Frases cortas
4.4.3. Lenguaje concreto
4.4.4. Deducción
4.4.5. Anticipación
4.4.6. Refuerzo de palabras clave
4.4.7. Composición ligera
5. Párrafo
5.1. Desarrollo idea principal
5.2. Características
5.2.1. Unidad
5.2.2. Coherencia
5.2.3. Concisión
5.2.4. Precisión
5.2.5. Variedad y armonía
5.2.6. Fluidez
5.2.7. Concordancia
6. Razón para escribir
6.1. ¿Por qué?
7. Redacción simple
7.1. Inicio
7.2. Desarollo
7.3. Final
8. Uso de palabras sencillas
8.1. No abusar de
8.1.1. Conjunciones
8.1.1.1. y, e, ni, que
8.1.2. Adjetivos
8.1.2.1. La pelota gris
8.1.3. Adverbios
8.1.3.1. demasiado, muy
8.1.4. Locuciones adverbiales
8.1.4.1. En efecto - efectivamente
8.1.4.2. En realidad - realmente
8.1.4.3. En general - generalmente
8.1.4.4. En definitiva - definitivamente
8.1.5. Pronombres
8.1.5.1. yo, tú, él, nostros, ustedes y ellos