COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES NORMAS DE LA UNESCO

1. ENFOQUE

1.1. ENFOQUE RELATIVO A LAS NOCIONES BASICAS DE TECNOLOGIAS

1.2. ENFOQUE RELATIVO A LA CREACION DE CONOCIMIENTOS

2. TICS PARA DOCENTES

2.1. Política

2.2. Plan de estudios y evaluación

2.3. Pedagogía

2.4. organizacion, cumplimiento y organizacion

3. CONOCIMIENTOS EN EL USO DE LAS TICS

3.1. Apoyar el aprendizaje permanente y reflexivo.

3.2. Hay capacidad de determinar objetivos y planes de aprendizaje.

3.3. forma :Estudiantes, ciudadanos, trabajadores informados.

4. CAPACIDAD HUMANA

4.1. Aumento de la escolarización

4.2. Recurso de programas de sistema y programa de computacion

4.3. Incremento de los Recursos educativos

4.4. Utilización adecuada y potencializacion de la tecnología

5. CREACION DE CONOCIMIENTOS

5.1. Aumentar la productividad mediante programas

5.1.1. Hardware y software

5.2. Competencias

5.2.1. Los estudiante plantean sus propias metas

5.2.2. Los docentes Construyen comunidad de aprendizaje y mejoran el trabajo de las tic innovando los diferentes tipos de aprendizaje.

6. PROFUNDIZACION DE CONOCIMIENTOS

6.1. obtener mejores conocimiento (mas calidad que cantidad en conocimientos)

6.2. Solución de problemas complejos (se incentva la investigacion)

6.3. Evaluación en actividades de clase (obervar errores y acierto)

6.4. Tic