Revisión de documentos

1. Situación comunicativa

1.1. Capacidad de comprender y producir textos de manera eficaz.

1.1.1. Componen un proceso de comunicación, los cuales son:

1.1.1.1. El emisor, el receptor, el mensaje, el código, el canal y el referente.

2. Propiedades del texto

2.1. La revisión de la coherencia, cohesión, adecuación y gramática de un texto escrito.

2.2. El texto debe tener un hilo conductor.

2.3. Deberá tener un sentido general claro y un propósito comunicativo.

3. Paralingüísticos y paratextos

3.1. Apoyos de carácter visual que permiten identificar.

3.1.1. Un párrafo, una secuencia, un enunciado o palabra.

3.1.2. El uso de tipografía cursiva, negrita o la variación en su tamaño.

3.2. Los paratextos son recursos verbales o visuales que acompañan el texto para reforzar su sentido

3.2.1. Ilustraciones, fotografías, cuadros estadísticos.

4. Citas textuales

4.1. El fin de apoyar el contenido con el aporte de otro autor.

4.2. Uso de las normas APA.

5. Formato

5.1. La revisión de las consideraciones formales que debe tener el escrito,

5.1.1. Articulo, documental de revista, ensayo, investigación científica.

5.1.2. Recomienda buscar las normas y/o parámetros bajo los cuales se estructurará el documento final.

6. Sentido

6.1. Conjunto de las connotaciones del mensaje.

6.2. Al leer un texto, se deben localizar los significados,

7. La corrección

7.1. Verificar la ortografía, la gramática, la puntuación y la redacción de sus documentos,

7.2. De acuerdo a la DRAE,

7.3. • Partes de las oraciones.

7.4. • Que no hayan repeticiones.

7.5. • Errores en el tiempo de los verbos y concordancia entre ellos.

7.6. • Concordancia entre los sustantivos y pronombres.

7.7. • Información que falta o se ha perdido.

7.8. • Los hechos o subtemas deben tener coherencia.

7.9. • Foco o tema central del trabajo.