1. Corrección
1.1. verificar la ortografía, la gramática, la puntuación y la redacción de sus documentos
1.2. Ortografía, mayúsculas, puntuación
1.3. Partes de las oraciones
1.4. Que no hayan repeticiones
1.5. Errores en el tiempo de los verbos y concordancia entre ellos
1.6. Concordancia entre los sustantivos y pronombres
1.7. Información que falta o se ha perdido
1.8. Los hechos o subtemas deben tener coherencia
1.9. Foco o tema central del trabajo
1.10. Voz que se escogió para transmitir el mensaje
2. lectura inicial
2.1. problemas de comunicación
2.2. redacción
2.3. ortografía
2.4. gramática
2.5. entre otros
3. lectura crítica y objetiva
3.1. se recomienda tener un espacio designado para realizar la revisión, sin distractores y con el tiempo suficiente para determinar la coherencia, cohesión y sentido del material escrito
4. Revisión
4.1. corrección del texto
4.1.1. estilo
4.1.2. coherencia
4.1.3. semántica
4.2. ver con detenimiento el texto en cuestión para posteriormente proceder a su corrección
4.2.1. situación comunicativa
4.2.1.1. suma de las condiciones en que se genera la capacidad de comprender y producir textos de manera eficaz
4.2.1.1.1. dependerá de los 6 aspectos que componen un proceso de comunicación
4.2.2. propiedad del texto
4.2.2.1. coherencia
4.2.2.2. cohesión
4.2.2.3. adecuación
4.2.2.4. gramática
4.2.3. paralingüísticos y paratextos
4.2.3.1. paralingüísticos
4.2.3.1.1. apoyos de carácter visual que permiten identificar con mayor claridad un párrafo, una secuencia, un enunciado o palabra
4.2.3.2. paratextos
4.2.3.2.1. recursos verbales o visuales que acompañan el texto para reforzar su sentido
4.2.4. citas textuales
4.2.4.1. deben realizarse con el fin de apoyar el contenido con el aporte de otro autor, por lo que deben incluirse dentro del texto
4.2.4.1.1. Existen muchas formas de realizar las citas, por lo que es importante tomar en cuenta una normativa que oriente la forma correcta de realizarlas
4.2.5. formato
4.2.5.1. revisión de las consideraciones formales que debe tener el escrito cuando sea presentado al público objetivo
4.2.5.1.1. Existen varias referencias de los parámetros que deben utilizarse para la presentación de un documento, este dependerá de su clasificación (si es un articulo, documental de revista, ensayo, investigación científica, etc.)
4.2.6. sentido
4.2.6.1. conjunto de las connotaciones del mensaje, lo que significa y lo que se puede interpretar de él