Создание условий эмоционального развития дошкольников по средствам художественной литературы для...

1. Актуальность проекта

1.1. К сожалению, в настоящее время существует проблема – дети не любят слушать и читать художественную литературу, они очень увлечены компьютерными технологиями. В связи с этим встала проблема приобщения детей к художественной литературе.

2. Цель проекта

2.1. формировать УУД по средствам чтения художественной литературы для обеспечения целостности образовательного процесса

3. Задачи проекта

3.1. Изучить методическую литературу по теме проекта

3.2. Провести диагностику детей

3.3. Разработать конспекты НОД, методику

3.4. Опробировать программу

3.5. Обобщить полученные результаты

3.6. Распространить результаты

4. План реализации проекта

4.1. 1 этап - отбор методическоцй литературы,, разработка программы, мониторинг - от 3 до 6 месяцев

4.2. 2 этап - создать определенную среду, опробировать проект в реальных образовательных условиях - до 2-х лет

4.3. 3 этап - внедрение проекта в образовательный процесс,

5. планируемые результаты реализации пректа

5.1. внедрены новые программы по данной образовательной област

5.2. внедрены новые технологии методики

5.3. разработаны новые процедуры облегчающие и улучшающие учебно-воспитательный процесс

6. Обоснование способа решения проблемы

6.1. Если мы создадим условия для реализации проекта, привличем к участию в проекте родителей, создадим определенную среду для детей, создадим методические пособия по данной проблеме, в результате мы обеспечим полноценное проживание всех этапов детства.