DESAFÍOS DEL TERCER MILENIO. 7 principios.

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DESAFÍOS DEL TERCER MILENIO. 7 principios. por Mind Map: DESAFÍOS DEL TERCER MILENIO.                     7 principios.

1. 1. considerar el contexto social en el diseño de programas de P.I

1.1. Equidad social.Erradicar la pobreza

1.2. Igualdad de oportunidades para l la mujer el el trabajo

1.2.1. eliminar toda forma de discriminacion discriminación

1.3. Un sistema de primera infancia basado en valores democraticos

1.3.1. servicios sin ninguna discriminación.

1.3.2. orientado al desarrollo de la personalidad y habilidades hacia la paz, tolerancia y solidaridad con otros.

2. 2.Establecer el diseño de políticas, presupuestos y normas efectivas para el servicio de la P.I

2.1. una inversión que garantice el cumplimiento de todas las necesidades de los niños.

2.2. inversión igualitaria y obligatoria para la primera infancia

2.3. integrar la educación temprana con la educación, facilitando la supervisión.

3. 3. Formular una estructura de currículum, donde las metas y resultados sean identificadas.

3.1. elaborar una estructura de currículo que vincule a asociaciones de padres, niños y niñas.

3.2. Un desarrollo curricular, coherente que tenga en cuenta la cultura

3.2.1. promover el trabajo en equipo.

3.2.2. Aprendizaje vivencial.(aprender a ser, aprender hacer, aprender a aprender, aprender a vivir juntos)

4. 4.Ofrecer libertad, apoyo y presupuesto para la primera infancia

4.1. Los educadores deben tener autonomía para planificar crear un curriculum, apropiado para los niños.

4.2. se evalúa a través de la observación, seguimiento, documentación de actividades.

4.2.1. los ambientes deben desarrollar la curiosidad de los niños y niñas.

4.3. los educadores preparan a los niños y niñas para la edad escolar

4.3.1. garantizando el ingreso gratuito al nivel inicial.

4.3.2. prepararlos en procesos cognitivos y sociales exponiéndolos alfabetización y numeración.

4.3.3. que las escuelas se preparen para recibir los niños involucrándose en los procesos.

5. 5. Organizar y Estimular a los padres para apoyar el desarrollo de los niños(as).

5.1. Los primeros educadores son los padres de familia.

5.1.1. los programas deben guiar a los padres para que dicho proceso se de. incentivar la lectura.

6. 6.Evaluar y hacer seguimiento permanente a los resultados del programa, involucrando a los padres.

6.1. la evaluación no se hace a los niños si no a los programas como tal, que si cumplan con las necesidades de la primera infancia.

7. 7.Prestar atención a la selección y preparación del personal de la P.I.

7.1. Los educadores deben estar bien preparados para dicho proceso, por que son la clave del proceso.

7.2. Todo el personal debe estar capacitado en primera infancia.

7.3. Que las condiciones laborales estén en buenas condiciones, bien remuneradas.