CARACTERISTICAS DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACION INCLUSIVA

1. no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de los alumnos

2. Se establece una relación positiva con la familia regida por el respeto, actitudes reflexivas , empaticas, de escucha activa y proactiva.

3. tiene como objetivo formar a personas con sentido democrático, desarrollar un sentido critico y de cooperación.

4. En la escuela inclusiva se parte del respeto al alumno/a, planteando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde sus motivaciones.

5. La escuela inclusiva evalúa el progreso de los alumnos/as de forma global, teniendo en cuenta sus capacidades de forma individualizada.

6. la escuela inclusiva se basa en la vision del niño capaz

7. La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños y sus familias.

8. Los maestros se convierten en un recurso y apoyo que guía a los alumnos en los procesos de aprendizajes

9. En la escuela inclusiva los aprendizajes tienen un carácter comprensivo, crítico y multidisciplinar.

10. La escuela inclusiva tiene sitio para TODOS los alumnos/as.