Modelo de desarrollismo pedagógico
por Liliana Rincón Fonseca
1. Contenidos
1.1. Desarrollo ético
1.1.1. "Discusión y reflexión sobre la razón de las normas que permiten el desarrollo."
1.2. Desarrollo del conocimiento
1.2.1. Proceso de construcción colectiva que permite entender, explicar e incidir en la transformación del mundo.
1.3. Formación para el trabajo
1.3.1. Proceso de transformación de si mismo y de su entorno
1.4. Participación
1.4.1. Posibilidad de desempeñar un papel activo cívico y político
1.4.1.1. https://www.youtube.com/watch?v=Teodju79GPI
2. Desarrollo
2.1. Transformación de presaberes
2.1.1. Experiencias confrontadoras
2.1.2. Prácticas contextualizadas
3. Exponentes: Dewey y Piaget
4. Evaluación
4.1. Heterogénea
4.2. Permanente
4.3. Por procesos
5. El maestro
5.1. es un facilitador de experiencias
5.2. favorece el acceso a las estructuras cognoscitivas
5.3. estimula el aprendizaje
5.4. orienta al estudiante en la construcción de sus propios contenidos
6. FINALIDAD
6.1. DESARROLLO COGNITIVO
6.1.1. PROGRESIVO Y SECUENCIAL
6.1.2. INTERESES Y CONDICIONES
7. Método
7.1. Aprender haciendo
7.1.1. Ambientes de aprendizaje
7.1.2. Explotar habilidades individuales
7.1.3. Potencializar habilidades del pensamiento
7.2. Estudiante investigador
7.2.1. Conciencia del aprendizaje
7.2.2. Actitud activa
7.2.3. Autoevaluación