1. INCORRECTO
2. CORRECTO
3. FORMA CORRECTA PARA REFERIRSE A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
4. DISCAPACIDAAD Y PROPUESTA PRENATAL
4.1. PROMUEVE
4.1.1. El uso del término de discapacidad en vez de "deficiencia", "minusvalía"
4.2. PROPONE
4.2.1. Afrontar esta problemática con acciones preventivas que se inscriban en la investigación de procesos de salud, antes de partir de la "enfermedad" como hecho autoexplicable, superando el limite de las variables lógicas.
4.2.2. Mirar la enferemdad no como una realidad significativa en si misma, sino contextualizada y vinculada a un universo de valores, emociones y experiencias.
4.2.3. Entender y explicar el proceso de salud individual y colectiva, "para mantenerla o recobrarla" y considerar las determinates sociales en las que se entiende " la praxis de los profesionales y de los pacientes".
4.3. APUNTA
4.3.1. Prenatal en este curso no ofrece instrumentos para detectar diferencias o anomalías en los niños y las niñas, ni tampoco brinda mecanismos para eventuales correcciones o estimulantes en conductas o aprendizajes de bebes, niños, niñas o adolecentes.
4.3.2. Prenatal apunta a prevenir deficiencias en los bebes por nacer, pero se presenta como un programa de "prevención de discapacidades" considerando que el termino discapacidad incluye deficiencias y está posicionando en la población.
4.3.3. Este curso propone apoyar en la identificación de las causas de discapacidades o anomalías, a fin de prevenirlas, y asi ayudar para que, de un embarazo saludable, resulte un bebe saludable.