Intervenciones con la Mediación Pedagógicapor edgar Durand
1. Trascendencia: La medicación de elementos trascendentes es la parte más humanizante de la interacción entre seres humanos. Es la dimensión del diálogo humano.
2. la Modificabilidad Estructural Cognitiva plantea que en el ser humano es posible un permanente desarrollo y modificación de sus estructuras de pensamiento, incluida la inteligencia.
2.1. Features
2.2. Benefits
2.3. Uniqueness
2.4. So What?
3. A través de la Experiencia del Aprendizaje Mediado (EAM), se busca hacer grato y atractivo el aprendizaje, favoreciendo su transferencia, impediendo el olvido y disminuyendo el tiempo de aprendizaje
3.1. Sell your own products
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4. Lo que diferencia a la EAM de otras formas de intervención es:
4.1. Intencionalidad: está marcada por la intención que mueve al mediador al interponerse entre el sujeto y el medio.
4.2. Significado: La mediación del significado representa el poder energético, afectivo y emocional, que hará que la interacción mediada sobrepase la resistencia del individuo y asegure que el estímulo sea experimentado.
5. Reuven Feuerstein es el creador de la teoría sobre la Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC)
