Lenguaje

1. Los primeros psicólogos

1.1. Enfoque Mecánico Desarrollo complejo: combinación de hábitos - ejercitación.

1.2. Enfoque madurativo Maduración de las capacidades mentales - proceso continuo, espontáneo.

2. Psicología sovietica

2.1. Rechaza las concepciones ultrasimplificadas y acientificas- enfoque cientifico para el desarrollo de una actividad mental compleja.

2.2. Estudia la actividad mental del niño como resultado de su vida, en ciertas circunstancias sociales- comunicación con el entorno.

2.3. Desarrollo en la formación de los procesos mentales- Sechenov: la psicología debe ocuparse en la formación de la actividad mental.

3. Psicologia materialista

3.1. Rechaza como inutil considerar a la activida mental como producto de capacidades no analizables- Sechenov y Pavlov.

3.2. Base filosófica en la teoría de Lenin - formas reales de interrelación entre el organismo y el medio.

4. Proceso mental

4.1. El lenguaje constituye el principal vehículo de la comunicación humana.

4.2. Un instrumento básico para la relación interpersonal- el niño y niña inmerso completamente.

4.3. El lenguaje como categoría psicológica ocupa parte fundamental como medio de adquisición de una serie de conocimientos, habilidades que contribuyen a la formación y desarrollo de la personalidad en los niños y niñas.