Metodología de la Investigación

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Metodología de la Investigación por Mind Map: Metodología de la Investigación

1. ¿Qué es conocimiento?

1.1. El conocimiento se genera a través de:

1.1.1. Responder preguntas...¿Qué es? ¿Para qué se formó? ¿Por qué?

1.1.2. Datos (Es información abstracta)

1.1.2.1. Los datos generan información

1.1.2.1.1. La información es un conjunto de datos estructurados.

1.1.3. La información genera conocimiento

1.1.3.1. Existen dos tipos de aprendizajes.

1.1.3.1.1. Científico

1.1.3.1.2. Vulgar

1.1.4. Un conocimiento es verdadero si su sentido con su objeto concuerda.

2. ¿Qué es verdad?

2.1. Es la concordancia de lo yo creo con el objeto de estudio

2.1.1. Tipos de Verdades

2.1.1.1. Objetiva

2.1.1.1.1. Cuando el estudio no está apegado a la realidad, es falso.

2.1.1.1.2. No hay forma de negarla.

2.1.1.1.3. Va enfocada a la exitencia (cosa)

2.1.1.1.4. Es clara. "Si suelto es plumón, seguro caerá".

2.1.1.1.5. Inegable. "Después del domingo existe el lunes".

2.1.1.2. Subjetiva

2.1.1.2.1. Dice lo que piensa pero difiere con otra persona (Niurka..su velda).

2.1.1.2.2. Contiene argumentos de la verdad de cada uno.

2.1.1.2.3. No se confronta con la realidad (verdad)

2.2. Concordancia de lo que pienso y hago=verdadero

2.2.1. lo verdadero no permite dudar

2.3. No hay alguna contradicción

2.3.1. Razón-evidencia

2.3.1.1. Basado en el método científico

2.3.1.2. Acercamiento a la verdad

2.3.1.2.1. Sino existe es falso

3. ¿Qué es percepción?

3.1. Todo lo que el cerebro interpreta

3.1.1. Todo lo que pasa antes de llegar al punto de percepción, se llama sensación.

3.1.2. La percepción se corrige, solo cuando entra en concordancia con la realidad

3.1.2.1. Solo a través del conocimiento, encontramos la realidad.

3.2. Vemos con el cerebro (El ser humano tiene cierta gama de colores).

3.3. Pasa la información por un red

3.3.1. Crea experiencia

4. Método Científico

4.1. Procediminetos usados con la finalidad de demostrar la realidad

4.2. Método

4.2.1. Instrumentos diseñados para analizar lo todo lo empírico de forma sistemática.

5. Ciencia

5.1. Son conocimientos ordenados sistemática que permiten acercarse a la verdad.

5.1.1. Utilizan el método científico y sus variables.

5.1.1.1. La ciencia es amoral

5.2. Las pseudociencias

5.2.1. Son conocimientos apegados, pero no son comprobables al 100%

5.2.1.1. difíciles de demostrar

5.3. Ciencia Pura-Básica

5.3.1. Conocer por conocer

5.3.1.1. Enfocada a la demostración de la existencia de un fenómeno

5.4. Ciencia Aplicada

5.4.1. Surge de la ciencia Básica

5.4.1.1. Generar ciencia para darle un uso

5.4.1.1.1. La medicina

5.5. Un hecho científico, usted lo puede volver a aplicar

5.5.1. Permite predecir lo que sucederá.

5.5.2. Permite explicar las cosas.

5.5.3. Permite conocer las causas y efectos (no siempre).

5.6. Ciencias económica-administrativas

5.6.1. Forman parte de las ciencias sociales

5.6.1.1. Agrupadan todas las disciplinas científicas

5.6.1.2. Su objeto de estudio está vinculado a las actividades y comportamiento de los seres humanos.

5.6.1.3. Dentro de la interacción social se encuentran:

5.6.1.3.1. Economía

5.6.1.3.2. Administración

5.6.1.3.3. Contabilidad

5.6.1.3.4. Finanzas

6. Investigación

6.1. Búsqueda de información sistemática y objetiva con el objeto de generar conocimiento.

6.1.1. Genera conocimiento acerca de las ciencias económico-administrativas

6.2. A veces la investigación son preguntas, otras no.

6.3. No siempre son problemas

6.3.1. Como no sé qué es lo investigaré

6.4. Enfocada a encontrar cosas nuevas

6.4.1. Es de forma sistemática

6.4.1.1. Conocimiento científico

6.4.1.2. Utiliza un método

6.4.1.2.1. Buscar

6.4.1.2.2. Ratificar

6.4.1.2.3. Ampliar

6.4.1.2.4. Corregir

6.5. Existen 2 tipos de investigación

6.5.1. Teórica

6.5.1.1. Solo sirve para saber mucho y realizar el estudio de campo

6.5.2. de Campo

6.5.2.1. Proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social.

7. CONOCIMIENTO