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Inventiamo una storia: un uso creativo del cooperative learning
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domenico raimondo
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Esbozo del Mapa Mental
Inventiamo una storia: un uso creativo del cooperative learning
por
domenico raimondo
1. la classe III A della Scuola Primaria
1.1. divisa in 4 gruppi da 5
1.2. ciascun gruppo presenterà il proprio lavoro
2. Verrà creata una storia
2.1. trama originale
2.2. personaggi inventati o reali
3. Rappresentazione grafica
3.1. Verranno disegnate le scene più significative
4. Valutazione di gruppo
4.1. Il lavoro del singolo è il lavoro del gruppo
4.2. Il modo in cui lavora il gruppo
4.3. Il coinvolgimento di tutti i membri
4.4. Ciascuno secondo le proprie capacità
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