1. Hipotesis
1.1. Generadas por el investigador en el proceso
1.2. Se afinan conforme se recaban datos
1.3. Son resultados del estudio
2. Ambiente
2.1. Concepto
2.1.1. Lugar y tiempo donde se lleva a cabo la investigación
2.2. Selección
2.2.1. Dos dimensiones
2.2.1.1. Conveniencia
2.2.1.2. Accesibilidad
2.3. Acceso
2.3.1. Negociar con los gatekeepers
2.3.2. Desarrollar relaciones
2.3.3. Planear ingreso
2.3.4. Elaborar una historia sobre la investigación
2.4. Inmersión
2.4.1. Implica
2.4.1.1. Observar eventos
2.4.1.2. Establecer vinculos con participantes
2.4.1.3. Recabar diferentes datos
2.4.1.4. Detectar procesos sociales fundamentales
2.4.2. Apoyo
2.4.2.1. Anotaciones
2.4.2.1.1. Llevar registros durante los eventos o sucesos
2.4.2.1.2. Tipos
2.4.2.2. Bitácora
2.4.2.2.1. Especie de diario personal
2.4.2.2.2. Incluye
2.5. Descripción
2.5.1. Interpretación detallada de casos, personas, objetos, lugares del contexto
3. Planteamientos
3.1. Enfoque
3.1.1. Profundizar fenomenos
3.1.2. Explorar bajo perspectiva de participantes
3.2. Son
3.2.1. Abiertos, expansivos
3.2.2. No direccionados en su inicio
3.2.3. fundamento en experiencia e intuición
3.2.4. Plan de exploración
3.2.5. Enfocados a experiencias y valores humanos
3.3. Considera
3.3.1. Objetivos
3.3.1.1. Intención principal del estudio
3.3.2. Preguntas
3.3.2.1. Se presenten responder al finalizar el estudio
3.3.3. Justificación
3.3.3.1. Aprobación de otras personas
3.3.4. Viabilidad
3.3.4.1. Se valora en cuanto a tiempo recursos y habilidades.
3.3.5. Deficiencias del conocimiento
3.3.5.1. Contribuciones al conocimiento actual
3.3.6. Definicion del ambiente
3.3.6.1. Contexto donde iniciara la investigacion
4. Revision de la literatura
4.1. Servir en el planteamiento
4.2. Papel de apoyo y consulta
4.3. Util
4.3.1. Detectar conceptos claves
4.3.2. Ideas sobre métodos de recolección y análisis
4.3.3. Tener en mente errores previos
4.3.4. Mejorar el entendimiento de los datos