Desarrollo Cognoscitivo,Social y de la Personalidad en la Infancia

1. Periodo sensoriomotor

1.1. Reflejos simples ( 1 mes)

1.2. Desarrollo esquema (1-4 meses)

1.3. Descubre procedimientos (4-8 meses)

1.4. Conducta intencional (8-12 meses)

1.5. Novedad y exploración (12-18 meses)

1.6. Representación mental (18-24 meses)

2. Raíces del Lenguaje

2.1. Fonología

2.1.1. Fonemas

2.2. Morfemas

2.2.1. Completas

2.3. Semántica

2.3.1. Reglas

3. Procesos Cognoscitivos

3.1. Atención

3.1.1. Focaliza energia

3.2. Percepción

3.2.1. Procesamiento de informae

3.3. Memoria

3.3.1. Almacenamiento-Recuperación

3.4. Observación

3.4.1. Identificar cualidades

3.4.1.1. cantidad

4. Raíces de la personalidad

4.1. Ansiedad ante los extraños

4.1.1. Preocupacíon

4.2. Ansiedad de separacíon

4.2.1. Angustia

4.3. Sonrisa

4.3.1. Estimulación de vista

4.4. Referencia social

4.4.1. Sentimientos

4.5. Desarrollo del yo

4.5.1. Sentido de si mismo

5. Etapas de la Personalidad

5.1. Oral ( 1 año)

5.1.1. Mordiente

5.1.2. Incorporativa

5.2. Anal ( 2 años)

5.2.1. Expulsiva

5.2.2. Retentiva

6. Desarrollo de la Personalidad

6.1. Confianza VS Desconfianza ( 0- 1 año)

6.1.1. Fiabilidad

6.1.2. Calidad

6.2. Autonomía VS Vergüenza (18 meses - 3 años)

6.2.1. Auto-control

6.2.2. Control personal

6.3. Iniciativa VS Culpa (3-5 años)

6.3.1. Actividades

6.4. Laboriosidad VS Inferioridad ( 5-13 años)

6.4.1. Instrucción

7. Procesos Social y de la Personalidad

7.1. Mentales

7.1.1. Adquisición

7.1.2. Normas

7.1.3. Valores

7.1.4. Costumbres

7.2. Afectivos

7.2.1. Empatia

7.2.2. Apego

7.2.3. Amistad

7.3. Conductuales

7.3.1. Control

7.3.2. Motivación

7.3.3. Razonamiento