LOS TUTORES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. CLAUDIA PAGANO

1. ELEMENTOS

1.1. SEPARACION MAESTRO-ALUMNO

1.2. UTILIZACIÓN DE MEDIOS TECNICOS

1.3. ORGANIZACION DE APOYO-TUTORIA

1.4. APRENDIZAJE INDEPENDIENTE Y FLEXIBLE

1.5. COMUNICACION BIDIRECCIONAL

1.6. ENFOQUE TECNOLOGICO

1.7. COMUNICACIÓN MASIVA

2. CARACTERISTICA DE TUTORES

2.1. EMPATIA, PROACCION, SER BUEN ANFITRION,MAESTRIA COMUNICATICA, EXPERTEZ DIDACTICA.

2.1.1. DIMENSION DIDACTICA

2.1.2. DIMENSION TECNICA

2.1.3. DIMENSION PSICOAFECTIVA

2.2. FUNCIONES

2.2.1. ORIENTADORA

2.2.2. ACADEMICA

2.2.3. INSTITUCIONAL Y NEXO

3. MODALIDADES DE TUTORIA

3.1. TUTORIA PRESENCIAL

3.2. TUTORIA POR CORRESPONDENCIA

3.3. TUTORIA TELEFONICA

3.4. TUTORIA POR CORRESPONDECIA

4. CONCLUSION

4.1. EL ROL DEL TUTOR VIRTUAL PRETENDE PERSONALIZAR LA EDUCACION MEDIANTE EL APOYO SISTEMATICO Y ORGANIZADO. SU INTERVENCION DEBE ESTIMULAR Y ORIENTAR AL ALUMNO, FACILITANDO LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE Y AYUDAR A RESOLVER LOS DISTINTOS TIPOS DE DIFICULTADES.