1. DE LO ANTIGUO A LO NUEVO
1.1. La música y la escritura no son iguales respecto a derechos de autor
1.1.1. Escritura textual -> se enseña a todo el mundo
1.1.2. Producción discos y películas -> reservado a profesionales
1.1.2.1. +exclusivo -> + licencias (S.XX)
1.1.2.1.1. S.XXI -> Tecnologia democratiza la técnica -> CUALQUIERA PUEDE SER UN ARTISTA (porque es más fácil de compartir y más económico)
1.2. La pirateria ahora es por internet y no en las calles
1.2.1. (The Pirate Bay)
1.2.2. Saben que no podrán parar la pirateria pero la censuran -> licencias
1.2.2.1. A parte de ser caras -> burocráticas
1.2.2.2. Aparece Creative Commons y otras alternativas sin ánimo de lucro
1.2.2.2.1. (The Grey Album) -> no ganó nada de dinero
2. MEDIA
2.1. Gracias al media, las horas de lectura bajan respecto a las de entretenimiento (PC)
2.1.1. Las nuevas formas de creación -> nuevas formas de escritura (Media) -> + fácil y accesible
2.1.2. El media se remezcla -> remix
2.1.2.1. Su esencia -> "Collage" -> hacerlo físicamente es muy caro
2.1.2.1.1. Digitalmente -> prácticamente gratis -> +barato + cantidad
3. BENEFICIOS
3.1. comunidad
3.1.1. "La exhibición es valiosa aunque el contenido lo no sea
3.1.2. (AMV) ->Productores de cultura, no receptores
3.2. Educación
3.2.1. Aprendizaje basado en el interés, los niños aprenden remezclando
4. TEXTO
4.1. Aparece una gran gama de contenido sin filtro con la llegada de internet
4.1.1. Sistema de tres capas para clasificarlo
4.1.1.1. 1. Escritura
4.1.1.1.1. Nace "WWW" -> aparecen muchos blogs, mucha información y el "correo basura"
4.1.1.2. 2. Etiquetas
4.1.1.2.1. Se crean para gestionar, y clasificar la información en internet
4.1.1.2.2. Se hacen más precisas con el tiempo
4.1.1.3. 3. Herramientas
4.1.1.3.1. Creadas para medir la influencia en el receptor
4.1.1.3.2. Blogs/medios masivos