1. LIMITES DE LOS SISTEMAS
1.1. INTERACTUAN A TRAVES DE
1.1.1. ENTRAS
1.1.1.1. Aspirante
1.1.1.2. Estudiante
1.1.2. SALIDAS
1.1.2.1. Graduado
1.1.2.2. Egresado
2. CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS
2.1. SEGUN SU NATURALEZA
2.1.1. ABSTRACTOS
2.1.1.1. Modelo pedagogico
2.1.1.2. Sistema de evaluacion
2.1.1.3. Sistemas de ensenañza
2.1.1.4. Sistemas de aprendizaje
2.1.1.5. Conocimientos
2.1.2. FISICOS
2.1.2.1. Biblioteca
2.1.2.2. Salones
2.1.2.3. Cafeteria
2.1.2.4. Oficinas
2.1.2.5. Iglesia
2.1.2.6. Gimnacio
2.2. SEGUN SU COMPORTAMIENTO
2.2.1. DETERMINISTICOS
2.2.1.1. Lo podemos observar por medio de cada facultad, cuando se tiene todo al dia y se cumplen las funciones se puede preveer el comportamiento de esta facultad.
2.2.2. PROBABILISTICOS
2.2.2.1. El comportamiento de los estudiantes cuando se les ofrece diferentes programas de capacitacion puede ser que les interese, que no les interese o que nunca los tomen.
2.3. RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE
2.3.1. ABIERTOS
2.3.1.1. Son los sistemas que presentan relacion de intercambio con el medio ambiente a traves de entradas y salidas.
2.3.2. CERRADOS
2.3.2.1. Son aquellos que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea.
3. PRINCIPIOS DE LOS SISTEMAS
3.1. HOMEOSTASIS
3.1.1. Estudiantes nuevos
3.2. ENTROPIA
3.2.1. Egresados
3.2.2. Graduados
3.3. NEGUENTROPIA
3.3.1. folletos de los programas de las carreras
3.4. EQUIFINALIDAD
3.4.1. Facultades
3.4.2. Departamentos
3.4.3. Oficinas de apoyo
4. CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS
4.1. COMPONENTES
4.1.1. facultades
4.1.2. Estudiantes
4.1.3. Empleados
4.2. ESTRUCTURA
4.2.1. Organigrama
4.2.1.1. Rector
4.2.1.2. Vicerrector
4.2.1.3. Consejo academico
4.2.1.4. Docentes
4.2.1.5. Estudiantes
4.3. OBJETIVOS
4.4. COMPORTAMIENTO
4.4.1. Reglamento estudiantil
4.4.2. Estatuto docente
4.4.3. Relaciones estudiante profesor
4.4.4. Normatividad ministerio de educacion
4.5. CICLO VITAL
4.5.1. Inducciones
4.5.2. Admisiones
4.5.3. Plan de estudios
4.5.4. Requerimientos
4.5.5. Evaluacion
4.5.6. Investigacion
4.6. ENTORNO
4.6.1. Papeleria
4.6.2. Almacenes
4.6.3. Cafeterias
4.6.4. Cafe internet
5. ELEMENTOS DE CONTROL
5.1. META OBJETIVO O PROPOSITO
5.1.1. Dar diferentes planes de carrera para satisfaccion de los estudiantes, cumpliendo con las expectativas.
5.2. MEDIO PARA MEDIR EL RENDIMIENTO
5.2.1. Cumplimiento de metas y objetivos
5.2.2. Calificaciones de los estudiantes
5.2.3. Presupuestos y balances
5.3. MEDIO PARA EFECTUAR LA COMPARACION
5.3.1. Nivel educativo de las carreras de la universidad por medio de sus resultados.
5.4. CORRECCIONES Y AJUSTES
5.4.1. correciones inmediatas de los problemas de cada facultad, estudiantes, docentes y demas aplicando los oportunos correctivos.