Educación Infantil Temprana Desafíos del Tercer Milenio

1. Equidad Social, Igualdad y valores democraticos

2. Estructura de curiculos formulación de objetivos y resultado

2.1. Diseño de programas culturales y familiares

3. Presupuesto, libertad y apoyo

3.1. Metas y resultados, acceso gratuito, evaluacion o calificacion y programas sociales y cognitivas

4. Seleccion y preparacion del personal, capacitasiones, promoción y obtención de calificaciones

4.1. Condiciones laborales (salarios, beneficios y oportunidades)

4.2. Convencion de los derechos, cuidado y educacion, aprender a ser, aprender hacer, aprender aprender y aprender a comvivir del niño hacia su desarrollo social y humano

5. Invercion y educacion inicial

5.1. Transparencia, gestion publica, capacitacion al personal y supervicion y coordinacion

6. Organizar y estimural alos padres, desarrollo y aprendizaje de sus hijos, responsabilidad(animar, organizar, valores, actitudes positivas y la divercidad)

7. Resultados del programa, recolección de datos, cobertura, bienestar de los niños

7.1. El gobierno y los objetivos curriculares

7.2. Evaluacion participativa y formativa, redes locales, investigar y resolver desafios

8. Equidad social