LA DISCAPACIDAD

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LA DISCAPACIDAD por Mind Map: LA DISCAPACIDAD

1. DEFINICION:

1.1. La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás.

2. TIPOLOGÍAS

2.1. FISICAS

2.1.1. El término de discapacidad motora – física - suele emplearse como una denominación global que reúne trastornos muy diversos, entre los que se encuentran aquellos relacionados con alguna alteración motriz, debida a un mal funcionamiento del sistema óseo articular, muscular y/o nervioso y que en cierta forma supone limitaciones a la hora de enfrentar ciertas actividades de la vida cotidiana.

2.1.1.1. Factores de riesgo (causas): • Genéticas • Congénitas • Adquiridas: Ocasionadas por algún accidente o enfermedad después del nacimiento. Las deficiencias que originan cualquier discapacidad física pueden ser: Temporales: Se trata de deficiencias adquiridas a consecuencia de algún accidente que provoca una inmovilidad limitada y cuyo pronóstico de recuperación es predecible, considerando aspectos como la inmovilidad, terapia física, etc. Permanentes: Aquellas cuyo diagnóstico no contempla mejoría independientemente del tratamiento.

2.1.2. Clasificación:

2.1.2.1. Visual: Es la pérdida total o parcial de la visión en ambos ojos. Dentro de esta definición se puede encontrar la ceguera y la baja visión.

2.1.2.1.1. Factores de Riesgo: • Antes del embarazo • Durante el embarazo • En el momento del nacimiento

2.2. INTERIOR (ADN)

2.2.1. Discapacidad Auditiva

2.2.1.1. Factores de Riesgo: • Antes del embarazo • Durante el embarazo • En el momento del nacimiento

2.2.2. Sordoceguera

2.2.2.1. Clasificación de la Sordoceguera: • Sordoceguera Congénita • Sordera Congénita con Ceguera Adquirida • Ceguera Congénita con Sordera Adquirida • Sordoceguera Adquirida

2.2.3. Intelectual/Cognitiva

2.2.3.1. Factores de riesgo (Causas) • Factores Genéticos • Durante el embarazo • En el momento del nacimiento • En el transcurso de la vida

2.2.3.2. Clasificación: A) Clasificación por intensidad de apoyo necesario, de acuerdo al manual de la AAIDD. B) Clasificación según el nivel de inteligencia medida.

3. NORMAS Y ACUERDOS INTERNACIONALES QUE ABOGAN POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS

3.1. 1989 Convención sobre los Derechos del Niño (Naciones Unidas)

3.2. 1990 Conferencia Mundial sobre Educación para todos

3.3. 1994 Normas Uniformes de las Naciones Unidas sobre igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad,

3.4. 1994 Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales

3.5. 1996 Reunión de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe (Kingston, Jamaica)

3.6. 2000 Reunión Regional de las Américas preparatoria para el Foro Mundial de Educación para todos (Santo Domingo

3.7. 2001 VII Reunión Regional de Ministros de Educación (Cochabamba, Bolivia)

4. aa

4.1. s

5. INTERIOR (ADN)

6. DEFINICION:

6.1. La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás.