2. La eduacion virtual, tiene como generar vida, encontrar componentes, con herramientas infovirtuales con curriculum.
3. Ayuda al estudiante que sea protagonizta de su propio proceso de formación ademas, de cumplir metas cognitivas y personales.
4. El aprendizaje, representa; motivación, automotivación, amistad y afectividad.Al igual interaccion entre aprendientes (docente-estudiantes), (estudiantes-estudiantes).
5. Definicion:un comulo de comportamientos que hace eficaces a los profesionales en determinadas situaciones y contexto.
6. APRENDIZAJE AUTONOMO
7. La modalidad de eduación a distancia y de estrategias que se debe aprender por conviccion, mas no por presion del docente.
8. La autonomia se genera en los estudiantes, en tener buenos conocimientos, para fortalecer el pensamiento de cada estudiante por ejemplo: apreder a aprender; de distintas fuentes de información
9. Elemento Tecnologico: Las tecnologias de la información y de la comunicación (TIC), se convierten en ayuda eficacez de las comunicaciones y la información, llamadas Telematica(s), en los medios que soporta la fuentes de información
10. Elemento Investigativo: el ser humano a desarrollado a niveles de la información y del conocimiento atravez del aprendizaje autonomo en su busqueda de perfeccionamiento de la ciencia (s).
11. EXIGENCIA A LOS EGRESADOS
12. En el año 2003, en el contexto del proyecto Europeo. Capacida de aprender, capacidad de aplicar los conocimientos en la pratica y sintesis.
13. Las cualidades son las siguientes:A) La logica, el razonamiento, inductivo-deductivo, para resolver problemas. B) La creatividad y la curiosidad. C)El trabajo en equipo.
14. LAS MAQUINAS NO SIENTEN
15. No aman, no sienten, ni pueden vivencial las experiencias de imaginar las situaciones solo pueden resolver problemas matematicos, la dinamica de la cuidad habitada.
16. Las maquinas se convierten en mediadores, pedagogicos, se consideran elementos tecnologicos, investigativos y un contexto de memorización, en busqueda de datos.
17. Los procesos de la educación virtual, soportados en una ciber-aula; cuyo proposito a de ser potencializar las competencias y el pensamiento.
18. COMPROMISOS SIN DISTANCIAS
19. La eduacion virtual, requiere para superar los limites del aula tradicional, estudiar en base al internet
20. Los estudiantes debe tener muy en claro las habilidades infovirtuales de la información.
21. INDICADORES DE AUTONOMIA
22. El aprendizaje autonomo, tiene que ser una politica curricular de la educacion.
23. El estudiante obtiene autonomia, al lograr sus metas intelectuales al ser capaz de restaurar su pensamiento, su conomiento, su aprendiezaje y sus habilidades.
