Estructura Funcional de la investigación

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Estructura Funcional de la investigación por Mind Map: Estructura Funcional de la investigación

1. Área

1.1. Ámbito General

1.1.1. Conocimiento de la carrera

2. Polo de investigación

2.1. Prioridad de la Invetigacion

2.1.1. Imperativos de la realidad actual

2.1.2. Parámetros académicos de formación

2.2. Polo 1

2.2.1. Estudiar la Violencia para Promover la Paz (promoción de la Paz)

2.3. Polo 2

2.3.1. Hombre, ciudad y Territorio

2.4. Polo3

2.4.1. Identidad y Multiculturalismo en un mundo Globalizado

3. Polos de Investigación en la UFT

3.1. Polo 1

3.1.1. La Violencia

3.1.1.1. Estudiar y Comprender el Fenómeno de la Violencia

3.2. Plo 2

3.2.1. El Hombre en su dimensión ciudadana

3.2.1.1. Estudiar la Ciudad como un espacio multidimensional de desenvolvimiento humano

3.3. Polo 3

3.3.1. La Identidad reconocida en la diversidad cultural global

3.3.1.1. Estudiar las transformaciones político – Jurídico que se derivan del nuevo orden mundial y su incidencia en la identidad cultural del venezolano

4. Linea de investigación

4.1. Diversificación del polo de investigación

4.1.1. Proceso investigativo

4.1.1.1. Eje tematico

4.1.1.2. Suficientemente amplio

4.1.1.2.1. Organizar, planificar y construir

4.2. Objetivo

4.2.1. Vincular necesidades e intereses

4.2.2. Conducir al bienestar social

4.2.3. Incentivar

4.2.4. Comunicar a la comunidad científica

4.2.5. Generar conocimientos confiables

5. Eje

5.1. Ordenadores conceptuales

5.2. Ordenadores funcionales

5.3. Modelo trasversal

5.3.1. Ubicar los polos en las distintas ramas

6. En la UFT

6.1. Trabajos documentales o bibliográficos

6.1.1. Paginas preliminares

6.1.2. Prologo

6.1.3. Capitulo I

6.1.3.1. Introducción

6.1.3.1.1. Presentación del tema

6.1.3.1.2. Planteamiento del problema

6.1.3.1.3. Objetivos (Generales y Específicos)

6.1.3.1.4. Justificación

6.1.3.1.5. Metodología

6.1.4. Capitulo II

6.1.4.1. Desarrollo

6.1.4.1.1. Antecedentes de la investigación

6.1.4.1.2. Consideraciones generales del objeto de estudio

6.1.4.1.3. Fundamentación teórica

6.1.5. Capitulo III

6.1.5.1. Conclusiones

6.1.5.2. Recomendaciones

6.2. Trabajos enmarcados en la modalidad cualitativa

6.2.1. Capitulo I

6.2.1.1. Situación contextual

6.2.1.2. Propósito de la investigación

6.2.1.3. Orientación epistemológica de la investigación

6.2.2. Capitulo II

6.2.2.1. Marco referencial

6.2.3. Capitulo III

6.2.3.1. Marco metodológico

6.2.3.1.1. Tipo de investigcion

6.2.3.1.2. Sujeto

6.2.3.1.3. Estrategia para la recolección de datos

6.2.3.1.4. Procedimientos para el análisis e interpretación de los resultados

6.2.4. Capitulo IV

6.2.4.1. Análisis e interpretación de los resultados

6.2.5. Capitulo V

6.2.5.1. Teorización

6.2.5.1.1. Conclusiones

6.3. Estructura para los estudios de tipo descriptivos

6.3.1. Capitulo I

6.3.1.1. El problema

6.3.1.2. Planteamiento del problema

6.3.1.3. Objetivos (Generales y Específicos)

6.3.1.4. Justificación

6.3.2. Capitulo II

6.3.2.1. Marco teórico

6.3.2.1.1. Antecedentes

6.3.2.1.2. Bases teóricas

6.3.2.1.3. Variables

6.3.3. Capitulo III

6.3.3.1. Marco metodológico

6.3.3.1.1. Naturaleza de la investigación

6.3.3.1.2. Población

6.3.3.1.3. Muestra

6.3.3.1.4. Instrumento para la recolección de información

6.3.3.1.5. Validez y confiabilidad

6.3.3.1.6. Análisis e interpretación de los resultados

6.3.4. Capitulo IV

6.3.4.1. Análisis e interpretación de los resultados

6.3.5. Capitulo V

6.3.5.1. Conclusiones y recomendaciones

7. UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO 2018/A ALUMNA: YOSCÁROL SANABRIA C.I. V-16.095.811