APRENDIZAJE AUTÓNOMO: EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

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APRENDIZAJE AUTÓNOMO: EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL por Mind Map: APRENDIZAJE AUTÓNOMO: EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

1. EDUCACION VIRTUAL

1.1. CALIDAD Y CALIDEZ

1.1.1. Un currículo para la educación requiere colmarse de VIDA como tiene que ser para toda modalidad, a demás debe proporcionar un ambiente para que no solo se condicione con las verdades del tutor o se limite al cumplimiento de tareas o se memoricen contenidos.

1.1.2. La educación virtual dispone de aprendizaje autónomo que ayuda al estudiante a ser protagonista de su propio proceso de formación pasando a ser activo capaz de cumplir metas cognitivas y personales mediante un ambiente de cordialidad, motivación y automotivación, amistad e interacción entre aprendientes.

2. APRENDIZAJE AUTONOMO

2.1. ELEMENTOS TECNOLOGICO

2.1.1. Habilidad y destreza para decifrar códigos

2.1.2. Acceder de modo ágil y rápido a fuentes de informacion

2.1.3. Promover pautas que orienten el acto de discriminar información por lo inadecuado o compleja

2.2. ELEMENTO INVESTIGATIVO

2.2.1. Buscar por cuenta propia mas información de la que pueda proporcionar el Tutor o docente y procesarla como aprendizaje para convertirla en conocimiento

2.3. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

2.3.1. Es el aprendizaje autónomo para potencializar competencias y fortalecer el pensamiento de orden superior deben dar cuenta de la disciplina o ciencia que se aborda, deben ser pertinentes, complementarios en un entorno real.

3. EXIGENCIA A LOS EGRESADOS

3.1. ENCUESTA REALIZADA A EMPRESAS EN EUROPA

3.1.1. .Capacidad de aprender

3.1.1.1. Toma de desiciones

3.1.1.1.1. Conocimiento básico de la profesion

3.1.2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

3.1.2.1. Capacidad crítica y autocrítica

3.1.2.1.1. Conocimiento de una segunda lengua

3.1.3. Capacidad de análisis y sintesis

3.1.3.1. Habilidad básica de manejo de computadoras

3.1.3.1.1. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad

3.1.4. Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones

3.1.4.1. Capacidad de trabajar en equipo

3.1.4.1.1. Habilidades de investigación

3.1.5. Habilidades interpersonales

3.1.5.1. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio

3.1.6. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad)

3.1.6.1. Compromiso ético (valores)

4. COMPROMISO SIN DISTANCIA

4.1. La educación virtual requiere de componente de aprendizaje autónomo y estrategias de un profesional integral. Estudiar por Internet es una opción responsable entre oferentes y demandantes.

5. INDICADORES DE AUTONOMIA

5.1. El estudiante adquiere autonomía al lograr criticidad e independencia intelectual; ser capaz de reestructurar el pensamiento a partir de textos ajenos, toma de decisiones propias en el campo personal y profesional