methodologie 2

1. hypotheses

1.1. onderbouwen van hypotheses

1.2. leren lezen en samenvatting van artikelen

2. integratie kennis van methodenleerlijn

2.1. psychometrie

2.1.1. kiezen van de juiste vragenlijst

2.1.2. betekenis geven aan scoren van vragenlijst

2.2. data analyse

2.2.1. data analyse plan maken

2.2.2. juist toets kiezen

2.2.3. interpreteren van statistiek

2.2.4. minimaal twee verklarende variabelen

2.3. methodologie

3. docent als coach

3.1. studenten zelf verantwoordelijk voor planning

3.2. Socrates

3.3. presentaties

4. samenwerken

4.1. notulen

4.2. taakverdeling

5. onderzoeksopzet

5.1. experiment

5.2. observatie

6. plezier

7. leren redeneren en argumenteren

8. samenhang met hoorcolleges