1. Filósofos.
1.1. Aristóteles.
1.1.1. La educación es una función del estado y reconoce la familia como lugar de la primera infancia. Las dos partes esenciales de la educación son la gimnástica para desarrollar el valor, y la música para influenciar el recreo y el placer.
1.2. Platón.
1.2.1. Entendia a la educación como todas aquellas costumbres, técnicas, normas, que son transmitidas a los individuos para aplicarse a su forma de vida.
1.3. Sócrates.
1.3.1. Considerado el padre de la Ética. Educaba al hombre por medio del ejercicio del bien, que en la ciudad no podia ser otros que el bien colectivo.
2. Antigua Grecia.
2.1. Épocas.
2.1.1. Homérica.
2.1.1.1. La educación se adquiria de acuerdo a las clases sociales:
2.1.1.1.1. La clase alta, educados por la política.
2.1.1.1.2. La clase baja, educados en el deporte.
2.1.2. Clásica.
2.1.2.1. Existieron cuatro escuelas diferentes:
2.1.2.1.1. Escuelas para adolescentes; y la enseñanza era la choregein, y otras eran de tipo privado.
2.1.2.1.2. Escuelas filosóficas, en las que destacan Pitágoras, con cuatro grados:
2.1.2.1.3. Escuelas de Alfabetos.
2.1.2.1.4. Pendomo o inspector de las escuelas y pedagogo, les ayudaba a repetir sus lecciones.
2.1.3. Romana.
2.1.3.1. La educación romana sobresalió por el estudio de:
2.1.3.1.1. La lengua latina, y la literatura clásica.
2.1.3.1.2. La ingeniería y la administración.
2.1.3.1.3. El derecho y la organización del gobierno.