¿Para que Evaluamos?

1. ¿Que dificultades ve usted en su contexto para no utilizar la tecnología en la evaluación de su clase?

1.1. La disposición del director y del comité de evaluación. Actitud y aptitud

2. Para medir el nivel de logro de aprendizajes obtenidos de un contenido.

2.1. Ejemplo de formulario:

3. Cómo puede ser la tecnología un aliado para los procesos de evaluación?

3.1. Ejemplo de una línea de tiempo

3.2. Ejemplo de Cuento