DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA

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DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA por Mind Map: DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA

1. ¿QUE ES LA PSCOLOGIA?

1.1. La disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logia (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.

2. ORIGEN DE LA PSICOLOGIA

2.1. Antes de Wundt la Psicología era concebida como el estudio o ciencia del alma, a la cual asociaban a la conciencia y aquellas facultades exclusivas del ser humana.

2.2. RAZÓN POR LA CUAL LA PSICOLOGÍA SE ORIGINA EN:

2.3. LA FILOSOFIA

2.3.1. el ser humano intenta explicar el comportamiento de un individuo basandose en su intuicion.no ayudando esta disciplina en mucho acuden a las

2.3.1.1. CIENCIAS NATURALES

2.3.1.1.1. Aplicando Métodos para poder tener carácter Empírico.

3. TIENE DOS ETAPAS

3.1. PRECIENTIFICA:

3.1.1. Se remota desde los los estudios de los griegos hasta los mediados del siglo XIX.

3.1.2. PIONEROS DE LA EPOCA

3.1.2.1. DUALISMO-MENTE Y CUERPO:

3.1.2.1.1. EXISTENCIA DEL AL,MA

3.1.2.2. HIPOCRATES

3.1.2.2.1. Surgen el enfoque Terapéutico basado en el poder curativo de la naturaleza

3.1.2.3. SOCRATES

3.1.2.3.1. Desarrolla un Método practico basado en el dialogo y la Conversación

3.1.2.4. Platon

3.1.2.4.1. Su técnica era distinguir el alma del cuerpo

3.1.2.5. Aristoteles

3.1.2.5.1. Padre de la Psicología antigua

3.1.2.5.2. Para el todos los seres vivos se presentan como poseedores de alma lo cual distinguía de los seres inanimados.

3.1.2.5.3. Dentro de estos aportes Aristotelismo distingue tres clases de alma:

3.1.2.5.4. Vegetativa(plantas)

3.1.2.5.5. Sensitiva(animales)

3.1.2.5.6. Racional (hombre)

3.1.2.5.7. Tiene tres características:

3.1.2.6. Descartes

3.1.2.6.1. Consiste en descomponer los problemas complejos en partes.

3.2. CIENTIFICA

3.2.1. Se dice que la Psicología es Ciencia desde el año de 1879 con la creación del primer Laboratorio Experimental.

3.2.2. Estructuralimo Wilhelm Wund

3.2.2.1. consistia en la observacion de organismos expuestos a una situacion

3.2.2.2. Fundado por Wilhelm Wund (padre de la Psicología Moderna)

3.2.2.3. Meritos:

3.2.2.3.1. • Establecer la Psicología como una Ciencia independiente y organizada.

3.2.2.3.2. • Fundo el primer Laboratorio de Psicología Experimental.

3.2.2.4. Esta Etapa se dio a conocer por uno de sus alumnos Titchener (1867-1917).

3.2.2.4.1. Su Argumentos Eran:

3.2.3. Funcionalismo Willian James

3.2.3.1. Su interés principal estaba en el modo en que el organismo se adapta al ambiente, querían conocer cómo funcionaba la mente.

3.2.3.2. Surge con William James (1842-1910 y Jhon Dewey

3.2.3.3. Enfoque Jhon Dewey

3.2.3.3.1. No recaer en los contenidos en la educación, sino en las necesidades de los Estudiantes.

3.2.4. Psicologia Gestalt

3.2.4.1. Escuela Psicologica fundada eh 1912 por Max Werthmer

3.2.4.1.1. Se caracteriza por:

3.2.4.1.2. Ser una Psicoterapia Existencial Humanistica

3.2.4.2. Gestalt

3.2.4.2.1. Escuela de pensamiento basado en la creencia que la conciencia humana no puede dividirse en sus elementos.

3.2.5. Psicoanálisis

3.2.5.1. Fue fundada por Sigmund Freud en 1900

3.2.5.1.1. Algunos de los discípulos de Freud fueron:

3.2.5.1.2. Su interés no está en el estudio de la acumulación de conocimientos sobre la mente normal, si o en una manera nueva de tratar a los individuos que manifestaban un comportamiento “anormal”

3.2.6. Conductista

3.2.6.1. fundada por el psicólogo Norteamericano, Jhonn B. Watson (1878-1958) apartir de estudios del comportamiento animal

3.2.6.2. Para los conductistas no valía la pena intentar imaginarse lo que la gente ve o siente como los estructuralistas lo hacían, o como piensan y por qué, como lo hacían los funcionalistas, Así, se interesan solamente por lo que realmente podían ver “hechos observables”.

3.2.6.3. Watson señala que la meta teórica de la psicología es la predicción y control de conductas(Lo que hacemos y decimos)

3.2.6.4. Se caracteriza por:

3.2.6.4.1. la oposición a todas las psicologías que trata la conciencia

3.2.6.5. Se valen de estudios en laboratorio sobre el condicionamiento, Buscaban determinar el tipo de respuesta que daría una persona o animal frente a un estímulo determinado.

3.2.6.6. Los conductistas hacen hincapié en la importancia del ambiente en la formación de la naturaleza así como la herencia.

3.2.6.7. Otros Psicólogo destacado fue: SKINNER (1904-1990) se le debe en el área de condicionamiento operante, se interesaba en determinar los efectos de diferentes programas de reforzamiento (recompensas)

3.2.7. La psicología humanista

3.2.7.1. surge a principios de los años 50. Dentro de este enfoque tenemos a Abraham Maslow (1908-1970) y Carl Rogers (1902-1987) quienes protestan contra el psicoanálisis y el conductismo.

3.2.7.2. confiaba en el ser humano, en su razón y su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría.