1.1. general en el estudiante la identificación y comprensión de los procesos cognoscitivos del ser humano, a través del análisis y la reflexión de las dinámicas de construcción socio-cultural de los mismos
1.2. fortalecer en el estudiante, el reconocimiento e importancia de las interacciones de los multicontextos , la ejercitacion y la investigacion, como herramienta para la aplicacion yla potencializacion de las habilidades cognitivas del sujeto
2. unidades
2.1. UNIDAD 1: lo cognitivo y sus perspectivas en la psicologia
2.2. CONTENIDO: 1: conceptos claves entrando en materia. 2: antecedentes y orígenes de la psicología cognitiva. 3: identifiquemos los procesos cognitivos básicos y simples. 4 sensación y percepción
2.3. UNIDAD 2: procesos cognoscitivos: medios para la interacción
2.4. CONTENIDO: 1 identifiquemos los procesos cognitivos basicos y simples : ATENCION Y CONCENTACION, MEMORIA
2.5. UNIDAD 3: procesos metacognitivo, medios para el conocimiento y la regulación. FUNCIONES EJECUTIVAS: -LENGUAJE-PENSAMIENTO-INTELIGENCIA,CREATIVIDAD Y EMOCION.
3. tipo de curso
3.1. TEORICO
4. autores
4.1. SUAREZ A ( 2016)
4.2. GALLEGOS Y GOROSTEQUI (2007)
4.3. GACIA J (2010)
4.4. ECHEVERRY J (2012)
5. metodologia
5.1. 1: basado en problemas
5.2. 2: autónoma de acuerdo a la informacion inicial
5.3. 3: exploración de problemas 4: referencias bibliográficas gráficas y audiovisuales
