1. Conocimiento
1.1. Es la aprehensión consiente del significado de la información.
1.2. Crea
1.3. Asimila
1.4. Comtempla
1.5. Elementos
1.5.1. Objeto del conocimiento
1.5.1.1. Cosas
1.5.1.2. Sucesos
1.5.2. Proceso de conocimiento
1.5.2.1. Exterior - Anterior
1.5.2.2. Interior - Mediato
1.5.3. Conocimiento en sí
1.5.3.1. Producto final o fenomeno cognitivo
1.5.4. Validación y valoración del conocimiento
1.5.4.1. Criterios de verdad utilidad, prioridad
2. Información
2.1. Es el conjunto de datos organizados de forma coherente y con significado.
3. Tipos de conocimiento
3.1. Intuitivo
3.1.1. Nos permite acceder al mundo que nos rodea de forma inmediata a travès de la experiencia.
3.2. Religioso
3.2.1. Nos permite sentir confianza, certidumbre o fe respecto a algo que no se puede comprobar.
3.3. Empirìco
3.3.1. Se adquiere por medio de la experiencia ( percepciòn, repetición, investigación.
3.4. Filosòfico
3.4.1. Se da a travès de la historia de la humanidad como necesidad de conocer el mundo al hombre y su origen.
3.5. Científico
3.5.1. Es apoyado por supocisiòn y comprobación. Sus conclusiones se logran gracias a la investigación, anàlisis y explicaciones que surgen del mismo.
4. Epistemología
4.1. Ciencia que estudia el conocimiento
4.2. Origen, trascendencia y finalidad del conocimiento
4.3. Problemas planteados por la ciencia
4.4. Teoría de la ciencia y la investigación
4.5. Se enfoca en la naturaleza del conocimiento
4.6. Criterio de verdad y relación sujeto - objeto
4.7. Episteme: ciencia
5. Doctrinas Epistemológicas
5.1. Relativismo
5.1.1. Considera que la verdad esta relacionada al sujeto que la experimenta.
5.1.2. Niega las verdades absolutas.
5.1.3. Sostiene que los puntos de vista no tienen la verdad ni la validez universal.
5.1.4. Tipos de relativismo
5.1.4.1. Moral o etico
5.1.4.1.1. Nada es bueno o malo en lo absoluto
5.1.4.2. Relativismo conocimiento
5.1.4.2.1. Diversas formas de interpretar el conocimiento.
5.1.4.3. Relativismo religioso
5.1.4.3.1. El bien o el mal
5.1.5. Representantes
5.1.5.1. Protágoras
5.1.5.2. Sofistas
5.2. Criticismo
5.2.1. Acepta que el hombre pueda llegar a conocer la verdad.
5.2.2. La investigación del conocer está por encima de la investigación del ser.
5.2.3. Conducta crítica y reflexiva.
5.2.4. Investiga fuentes de afirmaciones y objeciones.
5.2.5. Representantes
5.2.5.1. Platón
5.2.5.2. Kant
5.2.5.3. Aritóteles
5.3. Dogmatismo
5.3.1. La inteligencia hum,ana puede conocer la verdad con facilidad.
5.3.2. Se considera la verdad como absoluta sin aceptar las demás opiniones.
5.3.2.1. Tales de Mileto, Pitágoras,Parménides, Héraclito, etc.
5.3.3. No admite cuestionamientos
5.3.4. Representantes
5.4. Escepticismo
5.4.1. Corriente filosófica basada en la duda.
5.4.2. Presenta tres elementos importantes:
5.4.2.1. Sujeto - imagen - objeto
5.4.3. El sujeto no puede aprehender al objeto.
5.4.4. El conocimiento no es posible.
5.4.5. Representantes
5.4.5.1. Pirrón
5.4.5.2. Sexto Empírico
5.4.5.3. Carnéades
5.5. Subjetivismo
5.5.1. Limita la validez de la verdad al sujeto que la conoce,
5.5.2. El hombre tiene el poder de decidir qué es falso o verdadero.
5.5.3. Es incompatible con la ciencia.
5.5.4. No hay verdad que sea unviersalmente válida.
5.5.5. Depende de factores como:
5.5.5.1. La cultura
5.5.5.2. Prejuicios
5.5.5.3. Convicciones
5.5.6. Representantes
5.5.6.1. Sofistas
5.5.6.2. Protágoras
6. Estudia el conocimiento científico
6.1. El Metodo Científico
6.1.1. Nos permite verificar una hipótesis
6.1.1.1. Leyes cualitativas /cuantitativas
6.1.1.1.1. Medición y cantidad
6.1.1.2. Razonamiento científico
6.1.1.2.1. Método que permite la observación, el experimento, el análisis y la construcción de hipótesis