OBJETO DE APRENDIZAJE

1. Ventajas

1.1. Personalización

1.2. Interoperabilidad

1.3. Durabilidad/ Actualización

1.4. Reutilización

1.5. Flexibilidad

1.6. Inmediatez/ accesibilidad

2. Tipos según el formato

2.1. 1. Imagen.

2.2. 2. Texto.

2.3. 3. Sonido.

2.4. 4. Multimedia

3. DEFINICIÒN

3.1. Según Willey, (2001) define el objeto de aprendizaje como “la unidad mínima de aprendizaje, en formato digital, que puede ser rehusada y secuenciada”

3.1.1. Project 1

3.1.1.1. Item 1

3.1.1.2. Item 2

3.1.1.3. Item 3

3.1.2. Project 2

3.1.2.1. Item 1

3.1.2.2. Item 2

3.1.2.3. Item 3

3.1.3. Project 3

3.1.3.1. Item 1

3.1.3.2. Item 2

3.1.3.3. Item 3

4. Características

4.1. Es reutilizable

4.2. Formato digital

4.3. Propósito pedagógico

4.4. Contenido interactivo

4.5. Es Indivisible e independiente

5. Tipos Según los contenidos pedagógicos

5.1. Conceptuales

5.2. Procedimentales

5.3. Actitudinales