1. Comprende diferentes enfoques
1.1. ENFOQUE EMPIRISTA- REALISTA
1.1.1. mediciones, experimentaciones, inducción controlada
1.2. ENFOQUE EMPIRISTA- IDEALISTA
1.2.1. etnografía, diseños de convivencia, inducción reflexiva
1.3. ENFOQUE RACIONALISTA- REALISTA
1.3.1. abstracciones, sistemas lógicos-matemáticos, deducción controlada
1.3.1.1. Popper 1963
1.3.1.1.1. "el conocimiento crece por razones lógicas internas"
1.3.1.2. Kuhn
1.3.1.2.1. "el conocimiento crece por razones sociohistoricas externas"
1.4. ENFOQUE RACIONALISTA- IDEALISTA
1.4.1. interpretaciones libres, lenguajes amplios, argumentación reflexiva
2. Tipos de epistemología
2.1. EPISTEMOLOGÍA NATURALIZADA
2.1.1. (Quin 1969)
2.1.1.1. "no hay conocimiento previo a la experiencia"
2.1.1.1.1. todo conocimiento proviene del mundo externo
2.2. EPISTEMOLOGÍA EVOLUTIVA
2.2.1. (Pooper 1963)
2.2.1.1. "el crecimiento del conocimiento científico es comparable con la sucesión de adaptaciones en la evolución"
2.2.2. la evolución biológica condiciona cualquier comportamiento cultural, social y cognitivo.
2.3. EPISTEMOLOGÍA CONTEXTUALISTA
2.3.1. los procesos científicos varían según el contexto y se esfuerza en explicar la ciencia, la tecnología y la investigación en dependencia de factores contextuales.
2.4. EPISTEMOLOGÍA FEMINISTA
2.5. EPISTEMOLOGÍA SUBJETIVISTA
2.6. EPISTEMOLOGÍA COGNITIVA
2.7. EPISTEMOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN
2.8. EPISTEMOLOGÍA SOCIAL
2.9. EPISTEMOLOGÍA PROBABILISTA
2.10. EPISTEMOLOGÍA TESTIMONIAL
3. es
3.1. un estudio crítico de los principios de las hipótesis y resultados de diversas ciencias
3.1.1. destinado a determinar
3.1.1.1. origen lógico
3.1.1.2. valor
3.1.1.3. contenido
4. problemas a dar solución
4.1. Criterio de verdad
4.2. Posibilidad del conocimiento
4.3. Origen del conocimiento
4.4. La escencia del conocimiento
4.5. Las formas del conocimiento
5. sus tendencias mas recientes son
5.1. Como Meta- Teórica
5.2. Como reflexión libre
5.3. Como filosofía analitica
6. Se ocupa del origen, trascendencia y finalidad del conocimiento.
6.1. ¿se puede conocer?
6.1.1. Agnotiscismo
6.1.1.1. postura radical que afirma que es imposible conocer
6.1.2. Escepticismo
6.1.2.1. postura moderada que afirma no saber si es posible o no conocer
6.1.3. posiciones que aceptan la posibilidad de conocer
6.1.3.1. Dogmático -absolutista
6.1.3.1.1. reconoce la posibilidad de conocimiento, existe una verdad absoluta que es independiente de los seres humanos, del tiempo y el espacio.
6.1.3.2. Cientifico-relativista
7. En epistemología se hallan tres posiciones principales frente al conocimiento
7.1. esceptisismo, dogmatismo y criticismo
7.1.1. según Kant, solo el criticismo seria una verdadera doctrina epistemológica
8. estudia los tipos de conocimiento
8.1. Conocimiento espontaneo
8.1.1. en este
8.1.1.1. el aprendizaje se basa en las experiencias de la vida diaria
8.2. El conocimiento filosófico
8.2.1. aborda las problematicas de
8.2.1.1. el ser, la vida y el mundo
8.2.1.1.1. por medio de
8.3. conocimiento científico
8.3.1. se caracteriza por ser
8.3.1.1. objetivo, sistematizado, metódico, racional y analítico
8.3.2. se da por medio de
8.3.2.1. la investigación
8.3.2.1.1. a través de
8.3.2.1.2. por ejemplo en