EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO
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1. Estudia el conocimiento cientifico la forma en que actuan los indiviudos para ampliar los horizontes de la ciencia. Se ocupa del origen del conocimiento
1.1. La epistemologia trata de los problemas planteados por la ciencia; es un estudio critico de los principios, de las hipótesis y de los resultados de las diversas ciencias, destinado a determinar su origen logico su valor y su contenido
1.2. Posiciones principales: Escepticismo , dogmatismo, criticismo, donde segun kant solo solo el criticismo es una idea de la epistemologia
2. ENFOQUE
2.1. No se enfoca en la forma en que se obtien el conocimiento sino en la naturaleza del mismo , en relacion de la realidad y la verdad en contraposicion de la forma en como se construye.
3. OBJETO DEL CONOCIMIENTO Traccionan a la CIENCIA en dos grandes Ramas
3.1. La ciencia es el conocimiento ordenado de los seres junto a sus propiedades mediante sus causas
4. POSICIONES QUE ACEPTAN LA POSIBILIDAD DE CONOCER
4.1. Dogmatisco-Absolutista
4.1.1. Reconoce la posibilidad de conocimiento, existe una verdadera absoluta que es independiente de los seres humanos, del tiempo y del espacio.
4.2. Cientifico Relativista
4.2.1. Reconoce la posibilidad de conocimiento , pero rechaza. Que el conocimiento sea absoluto. El conocimiento es producto de la experiencia y esta es relativa.No hay verdades absolutas.
5. TIPOS DE CONOCIMIENTO
5.1. CONOCIMIENTO OBJETIVO
5.1.1. Visto como una relación en que un objeto totalmente independiente y curiosamente "activo" afecta un sujeto pasivo y se instala en su ser tal cual,
5.2. CONOCIMIENTO COLECTIVO
5.2.1. Se busca que el conocimiento sea independiente del sujeto... pero no de la cultura.
5.3. CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA COMPROBABLE
5.3.1. El conocimiento objetivo es el que surge de la experiencia directa y comprobable.
5.4. CONOCIMIENTO SENCIBLE
5.4.1. Es aquel que se adquiere a través de la captación de un objeto por medio de los sentidos.
5.5. CONOCIMIENTO CONCEPTUAL
5.5.1. Se trata de aquel que se forma a partir de un conjunto de representaciones definidas como invisibles, inmateriales, universales y esenciales.
5.6. CONOCIMIENTO HOLISTICO
5.6.1. También denominado intuitivo hace alusión a la forma de captar los conceptos dentro de un contexto en particular, como uno de los elementos que componen una totalidad, sin poseer una limitación o estructura clara.
5.7. CONOCIMIENTO EMPIRICO
5.7.1. Se define como el conocimiento basado en la experiencia y en la percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes.
5.8. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
5.8.1. A diferencia del conocimiento empírico el conocimiento científico es un saber crítico con fundamentos, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional, provisorio y que explica los sucesos a partir de leyes.
5.9. CONOCIMIENTO EXPLICITO
5.9.1. A diferencia del conocimiento tácito, de este sabemos que lo tenemos y para ejecutarlo como conscientes de ello.
5.10. CONOCIMIENTO TACITO
5.10.1. Es conocido como el tipo de conocimiento inconsciente, del cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos implementarlo y ejecutarlo, como se diría, de una forma mecánica sin darnos cuenta de su contenido.
5.11. CONOCIMIENTO INTUITIVO
5.11.1. El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción.
5.12. CONOCIMIENTO REVELADO
5.12.1. Este tipo de conocimiento implica que todos los fenómenos que envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el comportamiento humano.
5.13. CONOCIMIENTO RELIGIOSO
5.13.1. Permite sentir confianza certidumbre o fe a algo que no se puede comprobar
5.14. CONOCIMIENTO FILOSOFICO
5.14.1. Es un tipo de saber que genera la mayoria de las personas, al preguntarse problemas como el existir.
6. ESCUELAS EPISTEM0LOGICAS
6.1. RACIONALISMO
6.1.1. El conocimiento tiene su orienn en la razon
6.1.1.1. Platon, Rene Descartes, Baruch Speniza, Gottfried Wilhelm, Karl Popper
6.2. EMPIRISMO
6.2.1. El conocimiento humano se basa en la experiencia
6.2.1.1. Francis Bacon, John Locke, David Hume, George Bekerley,Auguste Comte, Viena
6.3. FENOMENOLOGIA
6.3.1. El conocimiento es el resultado de la vivencia
6.3.1.1. Edmund Husserl, Martin Heidegger
6.4. HERMENEUTICA
6.4.1. No existencia de un saber objetivo
6.4.1.1. Hans, Georg Gadamers