Bases epistemológicas de la investigación cualitativa

1. Investigación

1.1. “Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia” (DRAE, 2015)

1.2. Implica

1.2.1. Descubrir e identificar

1.2.1.1. Indagar y conocer

1.3. El proceso investigativo es importante para el avance de la sociedad, cultura, y de los países.

2. Conocimiento

2.1. Es esa información que se obtiene mediante un método que permite acercarse a la realidad e identificar la esencia, características, funciones, relaciones de un determinado objeto

2.2. Niveles de conocimiento

2.2.1. Sensible

2.2.1.1. Obtenido a partir de los sentidos

2.2.2. Concceptual

2.2.2.1. Basado en concepciones universales y esenciales

2.2.3. Holístico

2.2.3.1. Relacionado con el contexto y la información

2.3. Conocimiento verdadero

2.3.1. Relaciona el objeto con lo que se piensa de el

2.4. Conocimiento falso

2.4.1. Es una ilusión, por tanto no debe considerarse como conocimiento

3. "El conocimiento es poder" Francis Bacon

4. Epistemología

4.1. Es una disciplina que estudia cómo se genera y valida el conocimiento de las ciencias

4.2. Conocimiento epistemológico

4.2.1. es aquella información que responde a interrogantes a partir de métodos científicos

5. Paradigma

5.1. Conjunto de saberes y valores compartidos por una comunidad

5.2. Genera, organiza las situaciones e ideas de los individuos

5.3. Pueden ser

5.3.1. Cualitativos

5.3.2. Cuantitativos

6. Axiologia

6.1. Es una especialidad de la filosofía que se centra en el análisis de los valores

7. Ontología

7.1. Es una explicación sistemática de la existencia y está relacionada con el estudio del ente, la comprensión del ser y la existencia humana” (Fernández, A., Carbonell, S., Pérez, Y. y Villalón, T., 2009:359)

7.2. Elementos

7.2.1. Conceptos, relaciones, funciones,instancias y axiomas

8. Es la manera de representar el conocimiento