Clasificación de los valores/hábitos, virtudes y vicios.

1. Los tres elementos mencionados anteriormente mantienen una interrelación constante: el hábito fortalece la virtud y el vicio la debilita, por lo tanto todo programa axiológico, debe tener como objetivo fundamental el fortalecimiento de las virtudes en el ser humano y para esto hay que desarrollar por medio de la exigencia, hábitos buenos de conducta que permitan el desarrollo de las potencialidades positivas del individuo. Del mismo modo hay que combatir los vicios morales o conductas indeseadas que rompen el vivir armónico de los pueblos.

2. Habito.

2.1. Modo especial de proceder o conducirse adquirido por repetición de actos iguales o semejantes, u originado por tendencias instintivas.

3. Virtud

3.1. Disposición de la persona para obrar de acuerdo con determinados proyectos ideales como el bien, la verdad, la justicia y la belleza.

3.1.1. Disposición de la persona para obrar de acuerdo con determinados proyectos ideales como el bien, la verdad, la justicia y la belleza.

4. Gerarquia de valores según Scheler

4.1. a. Valores de lo agradable y lo desagradable: del placer y el dolor sensible

4.2. b. Valores vitales o biológicos: de la nobleza y la vulgaridad

4.3. c. Valores espirituales: (estéticos, cognoscitivos, filosóficos) de lo bello y lo feo, de los justo y lo injusto, de la salud y la enfermedad, de la verdad y la falsedad, del conocimiento puro o impuro.

5. Vicio

5.1. Falta de rectitud o defecto moral en las acciones.

5.1.1. Falta de rectitud o defecto moral en las acciones.