EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO

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EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO por Mind Map: EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO

1. IMPORTANTES TEMAS DE LA FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO

1.1. EL HOMBRE

1.1.1. SER HUMANO DE SEXO MASCULINO

1.2. ENTENDIMIENTO

1.2.1. CONSISTE EN OBTENER INFORMACIÓN SOBRE UN OBJETO

1.3. TEORÍAS

1.3.1. EXPLICACIONES O DESCRIPCIÓN DE EXPERIMENTOS

2. SIGNIFICADO

2.1. ESTUDIA EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

2.2. Y LA FORMA DE ACTUAR DE LAS PERSONAS

3. ESTUDIA

3.1. LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON E CONOCIMIENTO

3.1.1. Employee

4. ENFOQUE

4.1. ES LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO

5. POSICIONES FRENTE AL CONOCIMIENTO

5.1. ESCEPTICISMO

5.1.1. DOGMATSIMO

5.1.1.1. PRESUPONE LA SUPREMACÍA DEL OBJETO RESPECTO AL SUJETO

5.1.2. CRITICISMO

5.1.2.1. SOSTIENE LA SUPERIORIDAD DE LA INVESTIGACIÓN DEL CONOCER SOBRE LA INVESTIGACIÓN DEL SER

5.1.3. ES LA NEGACIÓN FRENTE A LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

6. TIPOS DE CONOCIMIENTO

6.1. CIENTIFICO

6.1.1. SE OBTIENE A TRAVÉS DE PROCEDIMIENTOS

6.1.2. SE USA LA REFLEXIÓN Y LA LOGICA

6.2. RELIGIOSO

6.2.1. EMPIRICO

6.2.1.1. SE DA POR EXPERIENCIA

6.2.2. SE DA POR LA FE ES ALGO QUE NO SE PUEDE COMPROBAR

6.3. FILOSOFICO

6.3.1. EXPLICA LA REALIDAD A TRAVÉS DEL USO DE LA RAZÓN

6.4. COTIDIANO O VULGAR

6.4.1. SE OBTIENE A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO CON EL MEDIO

7. RAMA DE LA FILOSOFÍA QUE BUSCA

7.1. LA VERDAD

7.1.1. OBJETIVIDAD

7.2. REALIDAD

7.2.1. JUSTIFICACION

8. NIVELES DEL CONOCIMIENTO

8.1. SENSIBLE

8.1.1. CONCEPTUAL

8.1.1.1. CONSISTE EN REPRESENTACIONES INVISIBLES, INMATERIALES, PERO UNIVERSALES Y ESENCIALES

8.1.2. CAPTA OBJETOS POR MEDIO DE LOS SENTIDOS

8.2. HOLISTICO

8.2.1. CONOCIDO COMO INTUITIVO

9. BASES DEL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

9.1. RACIONALISMO

9.1.1. AFIRMA QUE CONOCER ES DAR RAZONEZ

9.2. EMPIRISMO

9.2.1. CONOCER ES CONTRASTAR CON DATOS

9.3. APRIORISMO

9.3.1. LA RAZÓN COMO LA EXPERIENCIA SON LAS QUE PROMUEVE EL ORIGEN DEL CON COCIMIENTO.

10. LA EPISTEMOLOGIA

10.1. SE OCUPA DE LA DEFINICIÓN DEL SABER Y DE LOS CONCEPTOS RELACIONADOS, DE LAS FUENTES, LOS CRITERIOS, LOS TIPOS DE CONOCIMIENTO POSIBLE.