EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO

1. Disciplina filosófica que estudia el conocimiento científico, la forma en que actúan los individuos para ampliar el mismo.

2. Origen, trascendencia y finalidad del conocimiento.

3. Maneja tres posiciones frente al conocimiento:

3.1. Ecepticismo

3.2. Dogmatismo

3.3. Critiscismo

4. CONOCIMIENTO: Es la aprehensión consciente del sentido y significado de la información.

5. Investigación cientifica

5.1. Descripción de aquella porción de la realidad y explicación de las casusas que la determinan.

5.2. - Desarrollo- aproximación - Justificación o no de su análisis.

6. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

6.1. Científico: Reunir una serie de características, permitiendo la obtención de nuevo conocimiento científico.

6.1.1. Etapas del método científico:

6.1.1.1. Identificación y definición del problema.

6.1.1.1.1. Observación, el científico entra en contacto con el fenómeno y sabe de algo que lo induce continuar buscando.

6.1.1.2. Experimentación, recogida, análisis e interpretación de datos.

6.1.1.2.1. Planteamiento de la hipótesis, se fundamenta en conocimientos previos y datos por recoger.

6.1.1.3. Difusión del resultado.

6.1.1.3.1. Comprobación, grado de generalidad y sistematización de la hipótesis, comprobación o no de las evidencias.

6.2. Analítico: Descomposición de un todo en elementos, para observar las causas naturaleza y efectos.

6.3. Sintético: (Vuelve a integrar), proceso de razonamiento que vuelve a reconstruir un todo, a partir de elementos, distinguidos por el análisis, resumir, comprensión cabal de lo que ya conocimos en todas sus partes.

7. INVESTIGACIÓN:

7.1. El proceso de investigación, se inicia cuando se nos plantea un trabajo del que no conocemos la solución

7.2. Respuesta a una serie de preguntas de acuerdo a su importancia.

7.3. Proceso de conocimiento, que se adquiere mediante el empleo de diferentes instrumentos o herramientas.

7.4. Buscar, para descubrir y actuar.

8. TIPOS DE CONOCIMIENTO

8.1. Empirico: parte de la experiencia, consiste en las opiniones generadas por el sentido común.

8.2. Científico: Se obtiene mediante el método de la ciencia, puede someterse a prueba para verificar o desmentir.

8.3. Procedimental: Implica saber como hacer algo, se desarrolla por medio de las destrezas.

8.4. Religioso: Nos permite sentir confianza, certidumbre, fe, respecto a algo que no se puede comprobar.

8.5. Sensible: Es el conocimiento de las existencias individuales, y es el que tenemos del Sol y demás cosas, por ejemplo, cuando están presentes a la sensación.

8.6. Condicional: Influye en la toma de decisiones, para saber cuando y por que hacer algo y no lo contrario.

8.7. Divulgación: Se transmite a través de un medio impreso o audiovisual, puede ser original y de primera mano, para ser sometido a una critica racional.

8.8. Intuitivo: se da cuando percibimos el acuerdo o desacuerdo de las ideas de modo inmediato, a partir de la consideración de tales ideas y sin ningún proceso mediador.

8.9. Demostrativo: Es el que obtenemos al establecer el acuerdo o desacuerdo entre dos ideas, recurriendo a otras que sirven de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo en el que cada uno de sus pasos es asimilado a la intuición.