1. Epistemologia
1.1. DEFINICION
1.1.1. 1. Disciplina filosofica que estudia el conocimiemto cientifico y sus poblemas
1.1.2. 2. La forma en que actúan los individuos para ampliar los horizontes de la ciencia
1.2. SE OCUPA
1.2.1. origen
1.2.2. trascendencia
1.2.3. finalidad
1.3. TRATA
1.3.1. Problema
1.3.2. Principios
1.3.3. Hipotesis
1.3.4. Resultados
1.4. DESTINO DETERMINA
1.4.1. Origen Logico
1.4.2. Valor
1.4.3. Contenido
1.5. SE ENFOCA
1.5.1. No en la forma del conocimiento
1.5.2. Si no en la naturaleza del mismo
1.5.3. Relacion realidad y verdad
1.6. INTERESES FUNDAMENTALES
1.6.1. Criterio de verdad
1.6.2. Relacion Sujeto-Objeto
1.6.3. Relacion del problema y a que conlleva
1.7. OBJETO DE ESTUDIO
1.7.1. Conocimiento
2. Conocimiento
2.1. DEFINICION
2.1.1. disciplina filosófica que se ocupa del conocimiento entendido como una relación entre sujeto y objeto
2.1.2. Contemplar
2.1.3. Asimilar
2.1.4. Crear
2.2. INTERROGANTES QUE SE GENERAN
2.2.1. Que es el conocimiento?
2.2.2. Información o conocimiento?
2.2.3. Es posible conocer?
2.2.3.1. Posiciones
2.2.3.1.1. Niegan
2.2.3.1.2. Aceptan
2.2.4. que es lo que se puede conocer?
2.2.5. Como conocemos?
2.2.6. Podemos conocer la verdad?
2.3. POSICIONES PRINCIPALES FRENTE AL CONOCIMIENTO
2.3.1. 1. Scepticismo
2.3.2. 2. Dogmatismo
2.3.3. 3. Criticismo
2.3.3.1. PARA KANT
2.3.3.1.1. Única verdadera doctrina epistemologica
2.4. RAMAS
2.4.1. Conocimiento Cientifico
2.4.1.1. Orden metodico
2.4.1.2. Orden sistematico
2.4.1.3. Caracter definitivo
2.4.2. Conocimiento Espontaneo
2.4.2.1. Experiencia ordinaria
2.4.2.2. Experiencia sensorial
2.4.2.3. No unificado
2.5. DIFERENCIA
2.5.1. Información
2.5.1.1. 1. Datos ordenados de una forma coherente y con significado
2.5.2. Conocimiento
2.5.2.1. Aprehensión consciente del sentido y significado de la información y de una realidad
2.6. PRIMER INTENTO SISTEMATICO DEL ESTUDIO DEL CONOCIMIENTO
2.6.1. DIALOGOS
2.6.1.1. PLATON
2.6.1.2. TEETETOS
2.6.1.3. MENON
2.6.1.4. PARMENIDES
2.7. METODO CIENTIFICO
2.7.1. Estudia el entorno a partir de conocimiento
2.8. FUNCIÓN DEL METO CIENTÍFICO
2.8.1. Construcción de un conocimiento objetivo
2.8.2. Es subjetivo segun la rama especifica del conocimiento