Claves de la innovación social en América Latina y el Caribe

1. Inmigrantes Digitales

1.1. Características

2. Nativos Digitales

2.1. Características

2.2. Origen Nativos Digitales

3. Nativos Digitales-Inmigrantes Digitales

4. Desafios pedagógicos

5. Segun MARC PRENSKY

5.1. Menores de 30 años

5.1.1. Infancia rodeada de pantallas, teclados y ratones.

5.1.2. Pasan mas de 20 horas semanales frentes a las consolas de videojuegos.

5.1.3. Procesamiento e interacción rapidos.

5.1.4. Aman la rapidez

5.1.5. Conexión en linea con la comunidad.

5.1.6. Comparten la información

5.1.7. Aprendizaje con juego y diversión

5.1.8. Aprendizaje mediante los tutoriales interactivos

5.2. Mayores de 30 años

5.2.1. Guardan la información en secreto

5.2.2. Son reflexivos y lentos

5.2.3. Infancia analógica sin pantallas ni ratones

5.2.4. Trabajo individual y aislamiento

5.2.5. Aprendizaje con trabajo serio y pesado

5.2.6. Aprenden a utilizar los dispositivos digitales atraves de la enseñanza formal

6. Ventajas de los Nativo Digitales

6.1. Comparten y distribuyen la información con toda naturalidad

6.2. Son capaces de tomar decisiones de una forma rapida siin pensarlo mucho

6.3. Son complejos implicando la participación y coordinación de mas jugadores

7. Deventajas de los Nativos Digitales

7.1. La información que manejan tiende a ser somera y superficial

7.2. Pasan menos tiempo en una labor determinada

8. Ventajas de los Inmigrantes Digitales

8.1. Tienen cierta tendencia a guardan la información

8.2. Suelen ser mas reflexivos y mas lentos

8.3. Suelen ser lineales en funcionamiento y objetivos

9. Metodología

9.1. Aprender a comunicarse con sus estudiantes a través de una lengua.

9.2. Abandonar el “paso a paso” por el “ir más rápido”; implica profundizar más.