1. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
1.1. El uso de estos recursos digitales puede ser:
1.1.1. predominantemente transmisivo
1.1.2. o particularmente experienciales y conjeturales
1.1.2.1. fundamentalmente colaborativo y creativo
2. Los docentes que han decidido apoyar aprendizaje por descubrimiento mediante indagación y colaboración pueden hallar en las TIC oportunidades de ayudar a sus alumnos a vivir experiencias directas interactuando con el objeto del conocimiento, con modelos del mismo, con personas que tienen distintas perspectivas sobre el mismo, así como a construir y expresar sus propios modelos mentales acerca de lo que estudian.
2.1. Los alumnos desarrollan habilidades que tienen potencial educativo
2.1.1. Aprender a reaccionar ante eventos que hay en los juegos
2.1.1.1. aprenden a procesar información multimedia en ambientes donde no hay instrucciones pero sí una interfaz intuitiva y consistente
2.1.1.1.1. aprenden a comunicarse con otros seres mediante uso de pseudolenguajes e íconos que les permiten “conversar”
3. Ventajas - Aprendizaje
3.1. Aprendizaje cooperativo
3.1.1. Alto grado de interdisciplinariedad.
3.1.2. Alfabetización tecnológica
3.1.3. Desventajas
3.1.4. El aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
3.1.4.1. las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas
3.1.5. las tecnologías tienden a quedarse descontinuadas
3.1.6. El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente