1. Proceso de investigación o aplicación de estudio de caso
1.1. Seleccion y definicion de caso
1.2. Elaborar lista de preguntas
1.3. Localización de fuentes de datos
1.4. Analisis e interpretación
1.5. Elaboracion de informe
2. Definiciones
2.1. Proceso Metodologico, Técnica o Instrumento
2.2. Se utiliza para tomar decisiones o modalidad de investigación gracias a su proceso de indagación
2.3. En educacion se utiliza como campo de diagnostico
2.3.1. Included
2.3.2. Included
2.3.3. Excluded
2.4. Concepto plurisemico y en ocasiones equivoco, considerando como metodologia de investigacion sobre sujeto/objeto/inter especifico
3. Modalidades
3.1. Estudio intrenseco de casos
3.1.1. Project specifications
3.1.2. End User requirements
3.1.3. Action points sign-off
3.2. Estudio instrumental de casos
3.2.1. Define actions as necessary
3.3. Estudio colectivo de casos
3.4. En educación
3.4.1. descriptivo
3.4.2. interpretativo
3.4.3. evaluativo
4. Tipos de Estudio de Caso
4.1. Hans Kroll
4.1.1. Como Fin
4.1.2. Como medio
4.2. Caramon, Best Mc Kernana
4.2.1. Estudio de interrelaciones y cambios
4.2.2. Entender y tomar decisiones con relacion a inter/sujeto/objeto de estudio
4.2.3. Instrumento de observacion
4.3. Guba y Lincon
4.3.1. Factual
4.3.2. Interpretativo
4.3.3. Evaluativo
4.4. Rodriguez
4.4.1. Estudio de caso unico
4.4.1.1. Historico-organizativo, Observacional
4.4.1.2. Biografia, Comunitario
4.4.1.3. Situacional, Microetnografia
4.4.2. Estudio de casos Multiples
4.4.2.1. Induccion analitica modificada
4.5. Yin
4.5.1. Explicativo
4.5.2. Descriptivo
4.5.3. Exploratorio
4.6. Pèrez Serrano
4.6.1. Particularista
4.6.2. Descriptivo
4.6.3. Heuristica
4.6.4. Inductivo
5. Antecedentes
5.1. Nace en la sociologia, para despues ser utilizado en medicina y psicologia tiene origen transdiciplinario.
5.1.1. Materials
5.1.2. Personel
5.1.3. Services
5.1.4. Duration
5.2. Después se utiliza en la educación como metodología de investigación con finalidad pedagógica.
5.3. En estudio de caso busca solucion a problematicas presentadas en la unidad de investigacion.
5.3.1. Esta unidad de investigación puede ser un individuo, familia, grupo escolar o institución educativa
6. Referente Epistemologico
6.1. Explicativo, basado en
6.1.1. Hechos con el pensamiento
6.1.2. logica explicativa, causa-efecto,
6.2. Nomotecnicas, basado en
6.2.1. leyes de regularidad empirica
6.2.2. leyes de la naturaleza
6.2.3. Elaboracion y busqueda de leyes
6.3. Ideograficas, basado en
6.3.1. Historicas- culturales en acontecimientos
6.3.2. Análisis particulares
6.4. Comprensión, se basa
6.4.1. Interpretar desde una explicacion analógica de la realidad