Certificación de hospitales

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Certificación de hospitales por Mind Map: Certificación de hospitales

1. Proceso de Certificación

1.1. Primera fase : Inscripción y autoevalución

1.1.1. 1 año de funcionamiento

1.1.2. Autorizaciones sanitarias

1.1.3. No contar con sanción de inhabilitación

1.1.4. Evaluación interinstitucional (evaluación hospitalaria del Programa Hospital Seguro)

1.1.5. Autoevaluación: dispuesto en la legislación, Ley General de Salud, NOM.

1.2. Segunda fase: Auditoría

1.2.1. Presentación del contexto general del hospital

1.2.2. Seguimiento del paciente

1.2.3. Evaluación de los Sistemas Críticos (Manejo y uso de medicamentos, Prevención y Control de Infecciones

1.2.4. Recorrido por las instalaciones

1.2.5. Entrega del reporte de Auditoría

1.3. Tercera fase: Dictamen

1.3.1. Análisis de información obtenida en las dos primeras fases. CERTIFICAR O NO CERTIFICAR

1.3.1.1. Reglas de decisión

2. CONSEJO GENERAL DE SALUD

3. GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

3.1. 14.- Gestión de la Comunicación y la Información (MCI)

3.1.1. determinación de los datos y la información que deberán de manejarse de manera estandarizada

3.2. 15.-Gobierno, Liderazgo y Dirección (GLD)

4. Alumna: Romina Fontes Ruiz

5. Sistema Nacional de Certificación de Establecimientos de Atención Médica (SiNaCEAM)

5.1. subsistemas

5.1.1. Certificación de Establecimientos de Atención Médica

5.1.2. Investigación y desarrollo de indicadores, métodos y estándares de evaluación de la calidad.

5.1.3. Articulación del SiNaCEAM con otras organizaciones e instituciones

5.1.4. Información, Transparencia Difusión y Promoción

5.1.5. Fortalecimiento permanente de los auditores

6. Estándares para certificar hospitales

7. ACCIONES BÁSICAS DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

7.1. 1.-Metas Internacionales de Seguridad del paciente (MISP)

7.1.1. barreras de seguridad que previenen riesgos

8. SISTEMAS CRÍTICOS PARA LA SEGURIDAD DEL PACIENTE

8.1. 2.- Manejo y Uso de los Medicamentos (MMU)

8.1.1. integrar los procesos clínicos y administrativos para proporcionar una farmacoterapéutica segura

8.2. 3.-Prevención y control de infecciones (PCI)

8.2.1. acciones específicas para reducir el riesgo de infección en pacientes, personal y visitantes durante los procesos clínicos y no clínicos relacionados.

8.3. 4.-Gestión y seguridad de las Instalaciones (FMS)

8.3.1. Protección de la organización.

8.3.2. Materiales, sustancias y residuos peligrosos.

8.3.3. Seguridad contra peligros relacionados con fuego y humo.

8.3.4. Equipo y tecnología biomédica.

8.3.5. Servicios prioritarios para la operación.

8.3.6. Manejo de emergencias externas

8.4. 5.-Competencias y Educación de Personal (SQE)

8.4.1. Los procesos de atención y gestión que se implementan en la organización con la capacitación, la evaluación del desempeño y la realimentación al personal para la mejora del sistema,

8.5. 8.-Derechos del Paciente y de su Familia (PFR)

8.5.1. derechos de los pacientes y sus familiares, al igual que la responsabilidad de la organización para respaldarlos.

9. MODELOS CSG PARA LA ATENCIÓN EN SALUD CON CALIDAD Y SEGURIDAD

9.1. 6.-Mejora de la Calidad y la seguridad del Paciente (QPS)

9.1.1. evaluación integral de riesgos y problemas de toda la organización, para implementar mejoras.

10. ATENCIÓN CENTRADA EN EL PACIENTE

10.1. 7.-Acceso y continuidad de la Atención (ACC)

10.1.1. incidir las necesidades del paciente con la misión y los recursos de la organización

10.2. 9.-Evaluación de Pacientes (AOP)

10.2.1. identificar en forma coherente las necesidades y factores de riegos específicos de cada paciente que pueden impactar en el proceso de atención.

10.3. 10.- Servicios Auxiliares de Diagnóstico (SAD)

10.4. 11.-Atención de Pacientes (COP)

10.4.1. La atención uniforme guiada por procesos acordes a la legislación

10.5. 12.-Anestesia y Atención Quirúrgica (ASC)

10.5.1. Proporcionar anestesia y sedación, acorde a la población de pacientes a quienes brinda atención y a los servicios que se prestan en el establecimiento.

10.6. 13.- Educación del Paciente y su Familia (PFE)

10.6.1. Proceso para educar al paciente y su familia durante todas las fases de la atención, a fin de que adquieran el conocimiento y las destrezas necesarias para su cuidado