1. Compromiso sin distancias
1.1. Nivel de exigencia académica alta
1.2. Aceso al campus virtual desde cualquier lugar con acceso a internet
1.3. Compromiso Social
2. Autonomía
2.1. Criticidad e Independencia Intelectual
2.2. Reestructurar el pensamiento
2.3. Emprender mejoras
2.4. Generar textos propios
2.5. Autocontrolar el proceso de aprendizaje
3. Competencias
3.1. Capacidad de aprender.
3.2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.3. Capacidad de análisis y síntesis.
3.4. Habilidades interpersonales.
3.5. Toma de decisiones.
3.6. Creatividad
3.7. Capacidad crítica y autocrítica.
3.8. Habilidades de investigación.
3.9. Valores
4. Aula virtual
4.1. Calidad y calidez
4.1.1. Herramientas infovirtuales
4.1.2. Investigación
4.1.3. Contenidos orientados a la aplicación practica
4.1.4. Docentes perfilados para orientar y acompañar
4.2. Aprendizaje autónomo
4.2.1. Transforma sujeto pasivo a sujeto activo
4.3. Autonomía
4.3.1. Potenciar competencias
4.3.2. Fortalecer el pensamiento complejo
5. Aprendizaje autónomo
5.1. Elemento tecnológico
5.1.1. Cibercultura
5.1.1.1. tecnologías de la información y de la comunicación
5.1.2. Acceso rápido y ágil a fuentes de informaciones
5.1.3. Discriminar información tan variada, caótica, contradictoria
5.2. Elemento investigativo
5.2.1. Buscar por cuenta propia mas informaciones
5.2.2. El error es una oportunidad
5.3. Contenidos significativos:
5.3.1. Pensamiento de orden superior
5.3.1.1. Razonamiento deductivo
5.3.1.2. Análisis de una situación
5.3.1.3. Solución de problemas
5.3.1.4. Comparación de elementos
5.3.1.5. Toma de decisión
5.3.1.6. Capacidad de evaluar procesos