Relaciones entre el cerebro y las percepciones

1. La percepción puede ser:

1.1. Consiente

1.1.1. Es limitada, ya que puede atender un máximo de siete, más o menos dos, variables o ítems de información simultáneamente. Esta información puede ser de diferentes extensiones y referirse a cualquier cosa, por ejemplo, prestarle atención a las calorías que contiene cada alimento que ingerimos porque estamos excedidos de peso

1.2. Metaconciente

1.2.1. Es un fenómeno sensorial mediante el cual captamos gran cantidad de información procedente del entorno en forma simultánea sin que seamos conscientes de este proceso.

2. Realidad y percepción

2.1. Lo real es lo que existe, sea o no percibido por elser humano, mientras que la realidad es lo quecada individuo percibe e interpreta como real , es importante identificar dos fases que la neurobiología distingue en la percepción

2.1.1. La tansducción se produce en el circuito cerebral a través del cual fluye la información sin que se modifique su significado. Este proceso incluye etapas encadenadas durante las cuales (en milisegundos o intervalos muy pequeños de tiempo) una célula convierte un estímulo (información) procedente del medio ambiente en una señal o en una respuesta específica

2.1.2. La codificación se caracteriza por cambios en la interpretación de la información sin que se modifiquen el circuito ni el medio por donde esta fluye.

3. Podemos deducir que:

3.1. Lo que un individuo percibe como realidad es una interpretación sensorial de una parte de lo real. Sólo el 1% de la información que llega es procesada por el cerebro

3.2. De manera no consciente, cada ser humano interpreta el mundo en función de lo que le interesa

3.3. Los deseos, las ideologías, las creencias, los sentimientos y los mapas mentales (entre otros poderosos fenómenos) actúan como potentes filtros perceptuales, haciendo que los datos encajen con lo que cada uno quiere percibir

3.4. Este proceso es por lo general no consciente e involucra conexiones con significados arraigados en el cerebro que, desde las sombras del pensamiento, dirigen la conducta, las opiniones y la toma de decisiones

4. Las estructuras involucradas en la percepción sensorial son:

4.1. Talamo: es una de las estructuras más importantes en la percepción sensorial

4.1.1. La información procedente de los sentidos, con excepción del olfato, ingresa a través del tálamo y luego se dirige a áreas específicas de la corteza, por ello, su papel es fundamental para el análisis e integración de las funciones sensitivas relacionadas con la percepción

4.2. La ínsula,ubicada en las profundidades del cerebro. Es un complejo centro de conexión entre el sistema límbico y la neocorteza, y se ha observado que interviene en experiencias sensoriales importantes

4.2.1. La ínsula anterior está relacionada con los sentidos del olfato y el gusto, mientras que la posterior participa en funciones somáticas motoras

5. Percibir involucra la activación de un conjunto de procesos neurobiológicos que permiten comprender el entorno en el que se vive

5.1. En todo proceso de percepción participan los sentidos: vista, tacto, oído, gusto y olfato.

5.1.1. Los sentidos interactúan entre sí, potenciando, alterando o inhibiendo a otros durante cada experiencia sensorial

6. A nivel cerebral, la mayor parte del procesamiento sensorial se desarrolla sin que seamos conscientes de ello

6.1. Se caracteriza:

6.1.1. Por fases

6.1.1.1. El momento de la estimulación

6.1.1.1.1. Cuando el receptor actúa sobre un organismo de forma acústica, térmica, visual, etc

6.1.1.2. El momento de la exitación

6.1.1.2.1. Cuando se originan impulsos nerviosos, que son transmitidos por los nervios sensoriales (óptico, auditivo,...) hasta las áreas de proyección

7. Las Fases de la percepción son:

7.1. Detección

7.1.1. Cada sentido dispone de un receptor, grupo de células sensibles a un tipo de estimulo

7.2. Trasducción

7.2.1. Capacidad de los receptores de convertir la energía del estimulo en mensajes nervioso

7.3. Transmisión

7.3.1. Genera impulsos nerviosos que transmiten información codificada, sobre las características de estimulo, hacia diferentes partes del cuerpo

7.4. Procesamiento de la información

7.4.1. Es el cerebro quien organiza e interpreta la información en forma de experiencias conscientes