EPISTEMOLOGIA

1. ¿Que es el Conocimiento?

1.1. Informacion o Conocimiento? Es posible conocer? Que es lo que se puede conocer? Como conocemos? Podemos conocer la verdad?:

1.2. Exiten tres posiciones: Esceptisimo, Dogmatismo y Criticismo.

2. Demostrativo

2.1. Este conocimiento se da, según Locke, cuando se establece el acuerdo o desacuerdo entre dos ideas acudiendo a otras que actúan de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo.

3. TIPOS DE COCOCIMIENTOS

4. Empirico

4.1. Es el conocimiento basado en la experiencia y en la percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes.

5. Cientifico

5.1. El conocimiento científico es un saber crítico con fundamentos, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional, provisorio y que explica los sucesos a partir de leyes.

6. Intuitivo

6.1. El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción. Esto quiere decir que nos una especie de sensación vaga sobre algo sino que se establece como la visión clara y directa de experimentar las cosas en su forma original.

7. Tacito

7.1. Es conocido como el tipo de conocimiento inconsciente, del cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos implementarlo y ejecutarlo, como se diría, de una forma mecánica sin darnos cuenta de su contenido.

8. Estudia el conociento cientifico y la forma en que actuan los individuos, para ampliar los horizontes de la ciencia.

8.1. Se ocupa del origen transcedencia y finalidad del conocimiento.

8.2. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego.

9. Trata de los problemas planteados por la ciencia.

9.1. En un estudio critico de los principios, de las hipotesis y de los resultados de la diversa ciencia, destinados a investigar su origen logico, su valor y contenido.

9.1.1. Su interes fundamental es el criterio de verdad y la relacion que eciste entre sujeto-objeto, junto a los problemas que esta relacion conlleva

9.1.2. Estudia de igual manera los problemas relacionados propiamente cientificos

10. Se enfoca en la naturaleza del conocimiento

10.1. Es decir en la realidad-verdad del conocimiento.

10.2. En contra posicion como se construye o produce algo en el conocimiento.

11. Su trabajo es amplio, se relacion en las con las justificaciones que el ser humano encuentra

11.1. Como en sus creencias, los tipos de conocimientos que posee.

11.2. Asi mismo estuida no solo su metologia si no tambien ls causas, sus objetivos y sus elemteos.